大气科学基础教案.DOC

气象观测教案 教师：周筠珺 引论 1）教学目的及要求 通过第一章的学习，力图使学生了解并掌握：（1）大气探测的发展概况；（2）探测原理；（3）探测仪器；（4）探测方法。为该课程以后各章的学习打下基础。 2）教学时间分配 该章讲授4个学时（大气探测的发展概况及探测原理2个学时；探测仪器和探测方法2个学时） 3）教学重点、难点 该章的重点是大气探测的发展概况。难点则探测原理、仪器和方法。 为了更加清晰明了地给学生讲授“大气探测的发展概况以及探测原理、仪器和方法”尽可能多地利用多媒体手段，利用丰富多彩的图画，结合现实生活中的例子给学生进行讲解。 4）教学方法 教学主要采取的方法是多媒体教学方法。 5）作业 直接探测、直接探测原理？ 遥感探测、遥感探测原理？ 主动遥感、被动遥感？ 6）教学后记 祥见教学笔记 温度的测量 1）教学目的及要求 通过第二章的学习，要努力使学生了解并掌握：（1）ITS—90；（2）测温元件；（3）测温元件的热滞效应；（4）气温测量中的防辐射设备。要求学生对于ITS—90、测温元件、测温元件的热滞效应，以及气温测量中的防辐射设备有一个较为系统且全面的了解。 2）教学时间分配 该章讲授2个学时。 3）教学重点、难点 该章的重点是测温元件、测温元件的热滞效应、气温测量中的防辐射设备。难点则是ITS—90。 为了更加清晰明了地给学生讲授“测温元件、测温元件的热滞效应、气温测量中的防辐射设备，以及ITS—90”尽可能多地利用多媒体手段，利用丰富多彩的图画，结合物理知识的讲解，使学生较好地掌握这些知识。 4）教学方法 教学主要采取的方法是多媒体教学方法。 5）作业 (1) ITS—90 ？ (2)简述液体玻璃温度计的构造及原理？ (3)简述最高温度表的构造、最高温度的观测时间、观测方法、最高温度表的调整方法？ (4)简述最低温度表的构造、最低温度的观测时间、观测方法、最低温度表的调整方法？ (5)热电偶温度表的原理？ (6)测温元件的热滞效应？ 6）教学后记 祥见教学笔记 湿度的测量 1）教学目的及要求 通过第三章的学习，要努力使学生了解并掌握：（1）湿度的定义和单位；（2）干湿球温度表；（3）露点测定法。要求学生对于湿度的定义和单位、干湿球温度表以及露点测定法有一个较为系统且全面的了解。 2）教学时间分配 该章讲授2个学时。 3）教学重点、难点 该章的重点是干湿球温度表和露点测定法。难点则是露点测定法。 为了更加清晰明了地给学生讲授“湿度的定义和单位、干湿球温度表和露点测定法”尽可能多地利用多媒体手段，利用丰富多彩的图画，结合物理知识的讲解，使学生较好地掌握这些知识。 4）教学方法 教学主要采取的方法是多媒体教学方法。 5）作业 简述干湿温度表的测湿原理 ？ 为什么我国规定，-10℃以下就需停止使用干湿温度表测湿？ 电学湿度表测湿常用的几种元件？ 6）教学后记 祥见教学笔记 气压的测量 1）教学目的及要求 通过第四章的学习，要努力使学生了解并掌握：（1）水银气压表；（2）水银气压表的读数订正；（3）气压表的安置和观测方法；（4）空盒气压表和气压计；（5）振筒式压力传感器；（6）沸点气压表；（7）气压表的基准。 要求学生对于气压场、大气的水平运动以及大气环流有一个较为系统且全面的了解。 2）教学时间分配 该章讲授4个学时（水银气压表、水银气压表的读数订正、气压表的安置和观测方法2个学时；空盒气压表和气压计、振筒式压力传感器、沸点气压表、气压表的基准2个学时） 3）教学重点、难点 该章的重点是水银气压表、水银气压表的读数订正、气压表的安置、观测方法。难点则是水银气压表。 为了更加清晰明了地给学生讲授“水银气压表、水银气压表的读数订正、气压表的安置、观测方法、空盒气压表和气压计、振筒式压力传感器、沸点气压表、气压表”尽可能多地利用多媒体手段，利用丰富多彩的图画，结合物理知识的讲解，使学生较好地掌握这些知识。 4）教学方法 教学主要采取的方法是多媒体教学方法。 5）作业 气压及气压的数值？ 水银气压表的测压原理? 压高公式及测压的标准条件？ 何谓本站气压、海平面气压？ 动槽式、定槽式水银气压表各有何特点？ 水银气压表的读数要经过哪些订正？ 简述动槽式水银气压表的观测步骤？ 简述空盒气压表的构造？ 简述振筒式压力传感器的测压原理？ 6）教学后记 祥见教学笔记 气流的测量 1）教学目的及要求 通过第五章的学习，要努力使学生了解并掌握：（1）风向的测量；（2）旋转式风速计；（3）散热式风速计；（4）声学风速计；(5)风速检定设备。要求学生对于风向的测量、旋转式风速计、散热式风速计、声学风速计和风速检定设备有一个较为系统且全面的了解。 2）