2008-2009学年人教新课标小学二年级下册数学期末模拟测试卷及答案.docVIP

人教新课标二年级数学下册期末模拟测试卷 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选择。 l.2300里面有( )个百。 A．3 B．2 C．23 3.除数是8的算式是( )。 A．24÷3＝8 B．35－8＝27 C．16－8＝8 D．48÷8＝6 4.下列不是长度单位的是( )。 A．千米 B．厘米 C．秒 D．克 5.比390多30的数是( )。 A．360 B．420 C．60 二、填空。 1．一个数千位上是4，百位上是l，其他位置上都是0，这个数写作( )，读作( )。 2．一千里面有( )个百，( )个一千是—万。 3．一百一百地数，在3000前面的一个数是( )，后面一个数是( )。 4．63里面有( )个9。36是9的( )倍。 5．—个足球约重400( )，小京买一套校服用去65( )。 6．大于989的：三位数有( )个，从( )到( )。 三、应用题。 1.书法小组有男生29人，女生25人，—共有多少人？如果把他们分成6个小组，平均每组有多少人？ 2.用汽车往火车站运货，第一批运去2300千克，第二批比第一批少运100千克，两批共运货多少千克？ 3．某工厂上半月生产600个零件，下半月生产了350个零件，卖出一些后还剩400个，求卖出去多少个。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(信息题)购物： 5元 8元 15元 (1)买3袋瓜子、2袋花生共用多少元？ (2)每袋巧克力的价钱比每袋瓜子的2倍多3元，买—袋巧克力多少钱？ (3)妈妈有100元可以买哪些小食品？ (4)你还能提出什么问题？ 2.(操作题)叔叔家有一个四边形花坛，每边种4棵树，共有12棵树，这可能吗？自己画画。 3.(探究题)有两筐鸡蛋，甲筐里有90个，乙筐里有60个，如果每次从甲筐里拿3个放个乙筐，拿几次可以使两筐里的鸡蛋数相等？ 4.(开放题)把3，6，9，12，15，18，21，24，27填在合适的方格里，使每横十l竖行、斜行的三个数相加都得45。 5.(操作题)把30，40，50，60，70，80，90这些数填在下图○中，使每条线上的3个数的和都等于200。 答案: 期末测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、1．C 2．A，C 3．D 4．C，D 5．B 二、1．4100，四千一百 2．10，10 3．2900，3100 4．7，4 5．克，元 6．10，990，999 三、1．29＋25＝54(人) 54÷6＝9(人) 2．2300－100＋2300＝4500(千克) 3．600＋350－400＝550(个) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(1)8×3＝24(元)，5×2＝10(元)， 24＋10＝34(元) (2)8×2＋3＝19(元) (3)略 (4)略 2．可能。(如下图所示) 提示：按一般想法，每边种4棵，有4边，共需要 4×4＝16，但是条件只给12棵，少4棵，显然有4 棵要放在四边形的四个顶点上，这样1棵就相当于 2棵的作用。 3．提示： 因为甲筐鸡蛋数比乙筐鸡蛋数多30个，要想 使最终两筐的鸡蛋数同样多， 需要从甲筐中取出30 个的一半给乙筐。又因为每次从甲筐里拿3个放入 乙筐，所以一共需要拿15÷3＝5(次)就可以使两 筐里的鸡蛋数相等。