高三生物微生物类群和营养测试.doc

第五章 微生物与发酵工程 10．微生物类群和营养 时间：60分钟，总分100分 一．选择题：每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共51分。 1．乳酸菌与酵母菌共同具有的特征是 A．有DNA、RNA和核糖体等结构 B．能量利用效率高，无氧呼吸都产生CO2 C．内含子与外显子相间形成基因的编码区 D．生物膜系统使生命活动高效、有序地进行 ★2．试分析微生物在生态系统中的作用，下列不正确的是 A．微生物是生态系统中的主要分解者 B．所有的微生物参与了物质循环 C．光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者 D．固氮微生物为豆科植物光合作用提供必不可少的物质和能量 3．关于微生物对环境的净化作用的正确叙述是 A．微生物可分解各种有机污染物 B．净化污水的微生物为多种厌氧型生物 C．微生物把污水中的有机物分解成CO2和H2O及含有N、P的无机盐 D．纤维素比人畜粪尿更易于被微生物分解 4．下列微生物的遗传物质为RNA，且具有ab组分的病毒有 A．SARS病毒 B．噬菌体 C．烟草花叶病毒 D． HIV ） ①核区DNA上 ②线粒体DNA上 ③细胞核染色体上 ④质粒上 ⑤蛋白质壳内核酸上 A．①④⑤ B．④③⑤ C．②①③ D．④①⑤ 培养基 1 2 3 4 5 6 添加氨基酸 B C D E B E F G C F H I D E F I G H I J E H G J ★6．突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，2种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表。关于突变株a和b分别对A～J中氨基酸需求 A．两种突变株对氨基酸的需求是相同的 B．两种突变株都需要有G氨基酸才能生长 C．两种突变株必须同时供应3种氨基酸才能生长 D．两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培 7．下列有关根瘤菌、硝化细菌、反硝化细菌三类微生物的叙述，正确的是 A．在生态系统中都是分解者 B．三者的代谢类型各不相同 C．都可以用无氮培养基培养 D．细胞中都不存在细胞器 8．在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物，其作用是 A．作为异养生物的氮源和能源物质 B．作为自养生物的碳源和能源物质 C．作为自养生物的氮源、碳源和能源物质 D．作为异养生物的氮源、碳源和能源物质 9．谷氨酸棒状杆菌扩大培养时，培养基应该是 A．C∶N为4∶1 B．C∶N为3∶1 C． D． 10．现有二种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下 成分 KH2SO4 MgSO4·7H20 NaCl CaSO4·2H2O CaC03 葡萄糖 纯淀粉 甲培养基 含量 O．02% 0.02% 0.02% O．01% O．5% 0.5% 2% 乙培养基 含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% — — 用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离 A．甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌 B．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌 C．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌 D．甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 A．是碳源的物质不可能同时是氮源 B．凡是碳源都能提供能量 C．除水以外的无机物只能提供无机盐 D．有些无机氮源也能提供能量 12．酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是 A．碳源供应太足 B．细胞会发生质壁分离 C．改变了酵母菌的生殖 D．葡萄糖不是酵母菌的原料 13．能作为甲基营养菌碳源的是 A．葡萄糖 B．CO2 C．甲醇 D．汽油 14.可以作为圆褐固氮菌碳源和氮源的 A．含碳有机物、蛋白胨B．含碳有机物、N2 C．含碳无机物、蛋白胨D．含碳无机物、N2 15. A．刺激根形成根瘤 B．促进花粉发育和受精 C．进行硝化作