高二历史下册期中模块考试试题10_2.docVIP

东北育才学校高中部10—1下学期期中检测高二历史 一．单项选择题（共每小题2分，共计40分，请把答案涂在答题卡上） 1．中世纪欧洲各国的王权远没有中国皇帝的权力强大，原因是 ①天主教会拥有精神和世俗权力 ②中世纪的欧洲分布着大大小小的王国 ③贵族封臣对国王不负有任何义务 ④贵族封臣实际上是一种封建割据势力 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 2．“支援我们来实现修正法案吧，我们一旦有了选举权，就会利用我们的权利来协助你们取得你们的权利。这是英国1832年议会改革时的宣传语，其中的我们你们分别指 A新贵族和工业资产阶级 B．工业资产阶级和新贵族 C工业资产阶级和工人阶级 D．新贵族和工人阶级 中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》的解说词中写道：17世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。材料中英国抢占了先机和傲视全球的典型表现是 ? A通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展 B确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 C确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D率先完成工业革命，确立了世界殖民霸主的地位 A．捍卫自由，避免战争 B．坚持民主，警惕专制 C．不恋官位，不慕权势 D．热爱国家，鞠躬尽瘁 5．对美国独立战争和南北战争的归纳中，不正确的是 A．引起战争的经济原因与英国有关 B．战争都有利于美国资本主义的发展 C．战争都带有资产阶级革命的性质 D．战争都改变了美国的社会性质 6．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是 A．英雄人物在历史发展过程中并不重要B．英雄人物应时代要求而产生 C英雄人物的活动受历史规律支配的D．英雄人物的出现完全是历史的偶然 A．全体社会成员应当团结，保证社会安定 B．人民享有结社与言论的自由 C．君主代表公意指导社会，实行开明专制 D．每个人都应当尊重公共意志 8.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是： A．坚持天赋人权、自由平等的原则 B．为改造封建制度提供了法律依据　 C．有浓厚的种族歧视思想　　　　 D．是资产阶级民主意识的反映　 9．英国宪章运动的请愿书提出：“我们竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”这表明 A．工人的愿望带有明显的空想色彩 B．工人的斗争局限于社会经济领域 C．工人阶级要求建立无产阶级专政 D．无产阶级已成为独立的政治力量 10.在第二国际的推动下，欧美工人政党进行斗争的最大特点是 A．经济斗争放在第一位 B．以武装斗争为主 C．强调国际无产阶级的团结斗争 D．进行合法斗争 11．马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义”。其含义是 A．巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 B．巴黎公社革命具有自发性和偶然性 C．无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟 D．巴黎公社起义时由于生产关系阻碍生产力的发展 12．洋务派的改革顺应了19世纪中期工业革命给世界带来的冲击，但中国并没有像同期改革的俄、德、意和日本等国那样走上资本主义道路，其根本原因是 A．洋务派强调“中学为体，西学为用” B．中国的地主阶级没有能力 C．社会基础条件尚不具备 D．中国不适合走资本主义道路 13．康有为以改装后的儒家思想作为改革社会的理论基础，严复以“优胜劣汰”的社会进化论作为改革社会的理论基础。这表明他们两人： ①所代表的阶级利益不同 ②所受的外界影响不同 ③所主张的社会改革的目的不同 ④所接受的文化教养不同 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 14．《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”，其实际意义是 A．否定了封建君主专制政体 B．根本上实现了国民一律平等 C．确立了民主共和的原则 D．结束了封建统治秩序 15．鲁迅先生在《阿Q正传》里有这样一段描述：“（赵秀才和假洋鬼子）他们想而又想，才想出静修庵里有一块“皇帝万岁万万岁”的龙牌，是应该赶紧革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。……知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官。这些名目，未庄人都说不明白。带兵的还是先前的把总。”这段描述揭示了 A．辛亥革命深入人心，地主和旧官僚积极主动地参加革命 B．辛亥革命缺乏坚实的群众基础，存在着失败的潜在危机