黄余村留守儿童“健康快乐成长”小组活动活动策划书（可编辑）.docVIP

黄余村留守儿童“健康快乐成长”小组活动活动策划书 12（） 很难让别的孩子喜欢我。 13（） 我喜欢科学。 14（） 没有人跟我一块玩。 15（） 我喜欢音乐。 16（） 我能跟别的孩子相处得好。 17（） 我觉得在有些活动中，我受到冷落。 18（） 需要帮助时，我无人可找。 19（） 我喜欢画画。 20（） 我不能跟别的小朋友相处。 21（） 我感到孤独。 22（） 班上的同学很喜欢我。 23（） 我很喜欢下棋。 24（） 我没有任何朋友 其中2、5、7、11、13、15、19、23为插入题，不计分，3、6、9、12、14、17、18、20、21、24为反向计分。 附表三：儿童抑郁量表 以下问题主要是了解你最近一周的感觉，因此不要考虑怎样回答才正确，仅根据你的感觉如实回答，在符合你的那一格打[√]。 　经常，　 有时， 无 我像平时一样盼望着许多美好的事物 ○ ○ ○ 我睡得很香 ○ ○ ○ 我感到我总是想哭 ○ ○ ○ 我喜欢出去玩 ○ ○ ○ 我想离家出走 ○ ○ ○ 我肚子痛 ○ ○ ○ 我精力充沛 ○ ○ ○ 我吃东西很香 ○ ○ ○ 我对自己有信心 ○ ○ ○ 10、我觉得生活没什么意思 ○ ○ ○ 11、我认为我所做的事都是令人满意的 ○ ○ ○ 12、我像平常那样喜欢各种事物 ○ ○ ○ 13、我喜欢与家里人一起交谈 ○ ○ ○ 14、我做恶梦 ○ ○ ○ 15、我感到非常孤单 ○ ○ ○ 16、遇到高兴的事我很容易高兴起来 ○ ○ ○ 17、我感到十分悲哀，不能忍受 ○ ○ ○ 18、我感到非常烦恼 ○ ○ ○ 附表四：留守儿童对人际关系和自我认识的评价 自评项目 － 5 分～ + 5 分 活动前自评 平均分 活动后自评 平均分 不喜欢交往―――喜欢交往 不愿意主动交往―――愿意主动交往 不理解他人―――理解他人 不信任他人―――信任他人 不会与人沟通―――会与人沟通 不了解自己―――了解自己 不相信自己―――相信自己 不接纳自己―――接纳自己 不喜欢自己―――喜欢自己 不会调节情绪―――会调节情绪 附表五：满意度测评（请在以下五个选项中选出一个最符合你情况的选项） A、很喜欢这样的活动，非常有帮助 B、比较喜欢这样的活动，有较大帮助 C、感觉还好，有一些帮助 D、感觉一般，没得到什么帮助 E、感觉不好，没任何帮助 2