专题17.1 勾股定理-学易试题君之K三关2017-2018学年八年级数学人教版(下册).doc

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专题17.1 勾股定理-学易试题君之K三关2017-2018学年八年级数学人教版(下册)

1.定理: 文字语言 图示 符号语言 变式 应用 直角三角形两直角边的等于斜边的 如果直角三角形的两条直角边长分别为 a2=c2–b2[来源:Zxxk.Com] b2=c2–a2 【注意】应用勾股定理时,要分清直角边和斜边,尤其在记忆a2+b2=c2时,斜边只能是c.若b为斜边,则关系式为a2+c2=b2;若a为斜边,则关系式为b2+c2=a2. (2)勾股定理的证明 勾股定理的验证是通过拼图法或割补法完成的,探索时利用面积关系,将“形”的问题转化为“数”的面积.学@科网 3.定理的:(n为大于1的整数)的线段; (11)其他规律探索类试题. K知识参考答案: 1.(1)平方和平方 K—重点 探索和验证勾股定理 K—难点 用拼图的方法验证勾股定理 对直角边和斜边的理解 一、定理 【例1】已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则AB的长为 A.4B. C. D.5 、定理的验证 【例】“赵爽图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽图”是由四个全等直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的边长为 A. B.2C. D. 【答案】C 、定理的 利用勾股定理解应用题的关键是寻找直角三角形,若不存在直角三角形,可通过添加辅助线构造直角三角形. 【例】如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】如图,作AE⊥BC于点E,由题意可知,AB=AC= ,BC=2,AE=2, BD⊥AC于点D,S△ABC=AC·BD=BC·AE,即·BD=, BD=.故选A. 【例】如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是 A.+1B.–1C.–+1D.––1 【答案】B 1.一个直角三角形有两条边长分别为6和8,则它的第三条边长可能是 A.8 B.9 C.10 D.11 2.直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,这个三角形有一个锐角是 A.15° B.30° C.45° D.60° 3.如图,三个正方形中的两个的面积为:S1=25,S2=144,则另一个的面积S3为 A.12 B.13 C.169 D.194 4.如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段AB=,使点A,B在小正方形的顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 5.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(–2,3),以点O为圆心,OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标在 A.–4和–3之间 B.–3和–2之间 C.–5和–4之间 D.–6和–5之间 6.直角三角形ABC中,AB=AC=3,那么BC=. 7.在Rt△ABC中,∠C=90°,且2a=3b,c=2 ,则a=,b=. 8.“道路交通管理条例”规定:小汽车在城街上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A正前方30米B处,过了2秒后,测得小汽车C与车速检测仪A之间距离为50米,这辆小汽车超速了吗? 9.如图,在长方形ABCD中,AB=8,BC=4,将长方形沿AC折叠,则重叠部分△AFC的面积为 A.12 B.10 C.8 D.6 .如图,在Rt△ABC中,B=90°,BC=15,AC=17,以AB为直径作半圆,则此半圆的面积为 A.16π B.12π C.10π D.8π .已知在△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为 A.21 B.15 C.9 D.9或21 .下列选项中,不能用来证明勾股定理的是 A. B. C. D. EF,则正方形ABCD的面积为 A.12S B.10S C.9S D.8S (2017?乐山)点A、B、C在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则点C到线段AB所在直线的距离是__________. 1.【答案】C 【解析】当8是直角边时,第三条边长为:, 当8是斜边时,第三条边长为:,故选C. .【答案】C 点睛本题考查的是勾股定理,解答此题的关键是熟知勾股定理、直角三角形的性质及完全平方公式. .【答案】C 【解析】根据直角三角形的勾股定理以及正方形的面积公式,可知,在直角三角形中两直角边的平方分别为25和144,所以斜边的平方为144+25=169,即面积S3为1

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