河南省南阳市方城县高一历史月联考试题.docVIP

2015年秋期五校第二次联考 高一历史试题 本卷满分100分，考试时间90分钟 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分 ） 1.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是 A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相 B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部 C．尚书省下辖六部，负责执行政务。 D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度 2.有人这样评价近代史上的列强侵华：“一半是残忍的破坏和掠夺，一半却是客观上建设和推动。”最能体现“客观上的建设和推动”这一特点的一项是 A．割占中国大片领土 B．从中国掠走大量贵金属 C．进行惨无人道的大屠杀 D．在通商口岸投资设厂 3．国旗的变迁记载着历史。从下列中国国旗的演变中最能反映的问题是 图5：清朝黄龙旗 图6：中华民国五色旗 图7：中华人民共和国国旗 A. 国家领土变化 B. 国家性质变化 C. 思想文化变化 D.国际地位变化 4.1924年～1927年间，国民大革命轰轰烈烈的爆发。如果你生活在那个时代，你有可能遇到的事情是 A．参加五四运动，高呼“外争国权，内惩国贼”的口号 B．在报纸上看到国民党“一大”召开的新闻，了解国共开始合作 C．从新闻媒体中得知毛泽东与朱德在井冈山会师 D．从东北来的客人带来消息：沈阳的日军进攻中国东北军 [ 5.九十多年前，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是 A．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国 B．甲午战败，清政府被迫割让台湾。 C．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D．日本发动九一八事变，侵占东北地区 6．1919年《大公报》有一则北京特约通讯，标题为：《各学校一律罢课 要求释放被拘学 生 各校长会议办法 政府方面之态度 章宗祥生死未明》。该通讯反映的历史是 A．武昌起义 B．五四爱国运动 C．国民革命 D．一二·九运动 7. 在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是 A．星星之火，可以燎原 B. 坚持抗战，反对妥协 C．内惩国贼，外争国权 D. 打过长江去，解放全中国 8. 《西方文明史》中记载：“1920 年代和1930 年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……，这是令人幻想破灭和感到绝望的年代。”但在这一时期的中国，有的人却感到“革命胜利的曙光喷薄欲出”，这是因为 ①中共的诞生，让先进的中国人看到了希望 ②抗日民族统一战线建立，正面战场迎来抗战以来的最大胜利 ③刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕 A. ①② B. ①③ C.①②③ D.②③ 9． 打破日本3个月灭亡中国计划的是 A 抗日民族统一战线的建立 B 淞沪会战 C 太原会战 D 台儿庄战役 10．“我们在内战中搅了20多年……黑白不明，是非不分，败虽不足耻，胜亦不足武。今日如人愿，让我们这一辈子有一个抗日报国的机会，今后如能为国家民族而战死沙场，才真正死得其所。”李宗仁先生的这段话应该是在下列哪一事件后有感而发？ A 淞沪会战 B 台儿庄战役 C 平型关大捷 D 百团大战 11．右图为蒋介石于1937年9月颁发给朱德的委任状。对这一史料解读正确的一项是 A．它拉开了国共由内战到和平的序幕 B．它说明了国共走向了合作抗日之路 C．它标志着国共合作正式开始 D．它反映了敌后抗日根据地的成功开辟 12． 某中学高一学生筹办“日本侵华史实展”，在“无视中国人民基本生存权”栏目中，最好选取： A 发动侵华事变 B 扶植傀儡政权 C 南京大屠杀 D 推行奴化教育 13.“好男当兵上前线，抗日队伍出四川。坐上大船到武汉，武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹，哪怕四处起狼烟……”（《川江号子·好男当兵上前线》）。这一作品创作时间最早可能是在 [ A．1927年 B．1931年 C．1938年