会根据欧姆定律和串联电路中的电流电压.pptVIP

第十章串联电路和并联电路 第六节 串联电路的电阻关系 学习目标（请同学们齐读学习目标，明确学习任务） 1．知道等效电阻，知道串联电路中的电阻关系。 2．会根据欧姆定律和串联电路中的电流、电压关系推导出串联电路的电阻关系。 3．会根据欧姆定律和串联电路中的电流、电压、电阻关系进行简单的计算。 4．激情参与，合作探究，主动学习，克服困难，战胜自我。 环节1：回顾串联电路基本规律(要求：听清老师叙述，学友迅速起身抢答，学师补充或点评) 电流： 电压： I=I1=I2 U=U1+U2 1、电阻R1=10Ω，R2=30Ω串联，通过R1的电流为0.2A ，则R1两端电压U1= V，R2两端的电压U2=_____ V，电源电压U= V 2、电阻R1和R2的阻值之比为2∶3。把它们串联起来，通过R1、R2的电流之比I1∶I2=______，U1∶U2=______ 3、3、欧姆定律公式是 。实验室测电 阻的原理是 这种用电压表和电流表测 ， 量电阻的方法叫做 。 环节2：巩固练习(要求：师友独立完成3min，完成后师友卷子互换，根据老师展示答案评判得分） 2 6 8 1:1 2:3 伏安法 实验室用电压表和电流表测电阻的电路图 环节1：情景引入，观察实验 (请一位同学上台演示测出盒子中电阻的阻值，同时叙述你的操作过程；其他同学在观看演示实验的同时，注意总结实验时的注意事项） U= V;I= A;R= Ω 组装电路时 仪表 要 调零 滑动变阻器要 调到最大阻值处 温馨提示： 开关 要 断开 闭合开关前 要 试触 揭去纸盒你看到了什么？ 请注意， 请注意！！ ？ ？ ？ 你有什么想法？ (师友交流1min，由学友发言，学师做补充） 利用欧姆定律和串联电流、电压规律推导串联电阻规律 大家一起做 由欧姆定律得： U=IR串,U1=IR1,U2=IR2 ? 串联规律有 U=U1+U2 ? 把?带入?得：IR串=IR1+IR2 IR串=I（R1+R2） R串=R1+R2 结论： ？ 串联电路总电阻等于各电阻之和。 表达式为 R串=R1+R2 知识加油站： （比比谁更快，不举手想好后迅速站起作答，其他师友补充） 请同学们注意观察一段动画，思考一下电阻串联的本质是改变了电阻的什么因素？ 结论： ？ 电阻串联的本质是增加了电阻的长度，串联总电阻比每一个电阻都大 R1 R2 环节2：串联电路电阻关系总结(要求:学友回答，学师补充或点评） 串联电路总电阻等于各电阻之和。 表达式为 R串=R1+R2 电阻串联的本质是增加了电阻的长度，串联总电阻比每一个电阻都大 1、串联电路的总电阻等于 。 数学表达式为 。 各电阻之和 R串=R1+R2 2、几个电阻串联起来的总电阻比其中任何一个电阻都 ，因为导体的串联相当于增加了导体的 。 大 长度 3、5Ω的电阻与 Ω电阻串联后总电阻为20Ω。 15 学友大比拼（抢答） 4、有三个电阻R1=40Ω、R2=60Ω、R3=120Ω； （1）电阻R1、R2串联的等效电阻是 Ω （2）电阻R1、R3串联的等效电阻是 Ω； （3）电阻R2、R3串联的等效电阻是 Ω （4）三个电阻串联的等效电阻是 Ω。 100 160 180 220 5、小明在做实验时需要一个25Ω的电阻，可是他手中有的却是20Ω电阻1个，10Ω电阻2个，5Ω电阻3个，他该怎么办？你来帮他想个办法吧！（学友抢答，学师补充） 20Ω与5Ω串联； 2个10Ω与5Ω串联 1个10Ω与3个5Ω串联 方案： 1、电阻R1=20Ω、R2=10Ω串联后接在电压为12V的电源两端。求：（1）串联电路的总电阻是多少？（2）通过电阻R1的电流为多少? （3）电阻R2两端的电压为多少? 环节1：电阻串联规律应用 (师友先独立完成，做完的学友把解题思路和过程讲给学师听，学师订正或补充，没做出来的学友请教学师，听完后再讲给学师听，最后师友每人分享一条你的做题经验） 2、一个电阻为40Ω的灯泡，允许通过的最大电流是0.5A，要把它接在220V的电路中，至少要串一个阻值多大的电阻? (要求：师友先独立完成，做完的学友把解题思路和过程讲给学师听，学师订正或补充，没做出来的同学请教学师，听完后再讲给学师听