- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈+重点突破:第2课时 Units5—8 七年级上册共59张PPT
●5 among和between (1)among 为介词, 意为“在……之中”, 表示“在三者或三者以上之间”。 Share the fruit among your friends. 把水果分给你的朋友们。 (2)between 为介词, 表示“在两者之间(指时间、地点、顺序)”。 He arrived between 6:00 and 7:00 last night. 他是昨晚6点到7点之间到的。 重点突破 第2课时 Units 5-8 [七年级上册] 自学反馈 ●6 take, spend, cost, buy和pay (1)take常与表示时间的词连用,用于句型“It takes sb some time to do sth”,其中it作形式主语。 Just a minute. It wont take me long to change my clothes. 等一下,我很快就可以换好衣服。 (2)spend表示“花费金钱/时间”, 主语通常为人。常用句型:sb spend some money/time on sth;sb spend some time/money (in) doing sth I spent an hour reading. 我花了一小时读书。 重点突破 第2课时 Units 5-8 [七年级上册] 自学反馈 (3)cost表示“花费时间/金钱/劳力等”, 通常用事/物作主语。常用句型:sth cost sb some money How much did that bag cost you? 那个包花了你多少钱? (4)buy 表示“花费金钱买”, 主语通常为人。常用句型:buy sb sth=buy sth for sb 为某人买某物 She bought her friend a present. =She bought a present for her friend. 她给她的朋友买了一件礼物。 (5)pay表示“付钱”, 主语是人。常用句型:sb pay some money for sth He paid £5 for the book. 他买这本书花了五英镑。 重点突破 第2课时 Units 5-8 [七年级上册] 自学反馈 ●7 how often, how long, how soon, how much, how many, how far和how old (1)how often 意为“多久一次”, 用于提问频率。 —How often do you watch a movie? —Once a month. “你多长时间看一次电影?” “一个月一次。” (2)how long 意为“多长”,用于提问物体的长度或某延续性动作持续的时间。 How long is the stick?这根棍子有多长? How long have you lived here? 你在这里住了多久了? 重点突破 第2课时 Units 5-8 [七年级上册] 自学反馈 (3)how soon意为“多久之后”,用于提问“in+一段时间”,常用于将来时。 How soon will Mike come back?迈克过多久回来呢? (4)how many 用于提问可数名词的量;how much用于提问不可数名词的量或事物的价格。 How many people are there in the hall? 大厅里有多少人? How much does it cost? 这东西多少钱? (5)how far 意为“多远”, 用于提问距离。 How far is it from his house? 这儿距离他家有多远? (6)how old意为“多大”,用于提问年龄。 How old is your daughter? 你女儿多大了? 重点突破 第2课时 Units 5-8 [七年级上册] 自学反馈 ●1 Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival. 感谢你告诉我关于中秋节的事情。 [点拨] thank sb for sth 意为“为某事感谢某人”。for为介词,后接动词时要用动词的-ing形式。 Thank you for your help. 感谢你的帮助。 Thank you for calling me. 感谢你打电话给我。 句 型 透 视 重点突破 第2课时 Units 5-8
您可能关注的文档
- 一线教师倾情奉献沪粤版物理八年级上册-2.2我们怎样区分声音课件共23张PPT.ppt
- 广西中考面对面·人教版2015届中考英语专题突破专题十一动词的语态共24张PPT1.ppt
- 名师测控2016春浙教版九年级数学下册:九年级上%2C下册综合测试题共27张PPT.ppt
- 一线教师倾情奉献沪粤版物理八年级上册-2.1我们怎样听见声音课件共21张PPT.ppt
- 贵州2015中考面对面人教版英语第二部分语法专题突破:专题八动词共54张PPT1.ppt
- 贵州2015中考面对面人教版英语第二部分语法专题突破:专题二代词共51张PPT1.ppt
- 本土攻略2017届九年级数学中考复习课件:7.5尺规作图命题与证明.ppt
- 复习方案北师大版2015中考数学总复习课件:第11课时一次函数的应用共21张PPT1.ppt
- 复习方案北师大版2015中考数学总复习课件:第37课时函数实际应用型问题共13张PPT1.ppt
- 本土攻略2017届九年级数学中考复习课件:7.3图形的相似与位似.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第10课时 Unit2八年级下册共34张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第14课时 Unit6八年级下册共34张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第12课时 Unit4八年级下册共30张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第4课时 Units5—8七年级下册共44张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第16课时 Unit8八年级下册共30张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第11课时 Unit3八年级下册共38张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第17课时 Unit1 九年级上册共28张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第19课时 Unit3 九年级上册共30张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第20课时 Unit4 九年级上册共32张PPT.ppt
- 2015中考复习方案译林牛津版·全国2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破:第15课时 Unit7八年级下册共41张PPT.ppt
最近下载
- 新能源汽车维护与保养学习单元1-5新车交付检查.pptx VIP
- 分布式光伏电站运维与检修.pptx VIP
- CNG及LNG加气站风险管控资料.docx VIP
- 山东省济南市章丘区2024-2025学年上学期第一次质量检测九年级数学试卷 .docx VIP
- 显示器色彩分析仪CA-410测头+PC软体CA-S40-KonicaMinolta.pdf VIP
- LNG加气站安全风险分析与防控.docx VIP
- 品質異常反饋與處理實戰.pptx VIP
- 品質異常處理流程.ppt VIP
- 2 《中国人首次进入自己的空间站》.pptx VIP
- 2025-2030年药膳市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告.docx VIP
文档评论(0)