2016年中考数学复习：锐角三角函数和解直角三角形37张ppt.ppt

75° 【点评】 将三角形转化为直角三角形时，注意尽量不要破坏所给条件． 【点评】 此题考查了坡度、坡角问题以及俯角、仰角的定义．要注意根据题意构造直角三角形，并解直角三角形；注意掌握数形结合思想与方程思想的应用． [对应训练] 4．如图，某船在大海中沿航线由东向西行驶，行驶到点A时，发现前方20海里的点F处出现暗礁，经进一步观察发现前方以点O为圆心(点O在航线上)，OF长为半径的区域内充满暗礁．该船马上改变航向，从点A沿北偏西60°方向前进，与⊙O切于点B后到达点C.接着，该船从点C沿南偏西45°方向前进，与⊙O切于点D后回到航线上点E，然后继续沿原航线行驶．请解决下列问题： 剖析 本题中没有说明∠C＝90°，而直接应用正弦、余弦函数的定义是错误的，应先证明△ABC为直角三角形，且∠C＝90°后才能用定义． 2016年中考预测题 如图，在边长相同的小正方形组成的网格中，点A，B，C，D都在这些小正方形的顶点上，AB，CD相交于点P，求sin∠APD的值． * 锐角三角函数和解直角三角形 1．利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角函数(sinA，cosA，tanA)，知道30°，45°，60°角的三角函数值． 2．会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它的对应锐角． 3．能用锐角三角函数解直角三角形，能用相关知识解决一些简单的实际问题． 3．同角三角函数