《中考倾情奉献》.docVIP

考点名称 ：咬文嚼字，品味语言。 考点指向：本考点主要考查字词的掌握、积累、品味。要求能正确使用词语，“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”，“品味作品中富有表现力的语言”。重点考查锤炼语言、品味语言的能力。 考点分析：本考点考查的主要题型有： 1、字词语义辨析； 2、根据文段内容，推敲词语； 3、看前后联系，置换词语； 4、分门别类，归类词语； 5、对词语或语句进行点评或赏析； 6、词语巧对，品味词语的内涵之丰和语言的形式之美。 解答上述题型的基本方法是：准确理解字词，广泛积累字词，加强语感训练，凭借语感实现已有储备的迁移，对问题做出迅速准确的判断。点评或赏析语句可从语言的表现力及表现形式等方面着手，如可以点评或赏析语言的修辞手法、表现手法（渲染、烘托、铺垫、情景交融等）、文体的语言特点（娓娓道来的记叙；栩栩如生的描写；雄辩严谨的议论）等。 考点示例一 找出下列词语中表现“飞”的意思的字。 （1）、燕剪春风： （2）、鹰击长空： （3）、雁横烟渚： （4）、莺穿柳浪： 选自《2000年广州市中考试题》 考点示例二 人的生命与绿树的生命本是交融在一体的，绿树是人的生命之源，那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己的身躯啊! “人的生命与绿树的生命本是交融在一体的”一句中“交融”一词能否换成“交织”？为什么？ 选自《2001年黄冈市中考试题》 考点示例三 雨的随想（节选） 汪国真 ②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。 ③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。 1、汉语的词汇是丰富的，同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”、“浸润”、“镌刻”、“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。 ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 2、解释第③段中标点的“独”在句中的意思，并举一句你所学过的古文或古诗，要求句中的“独”与文中的“独”的意思相同。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 选自《2001年宜昌市中考试题》 考点示例四 昆虫能使艺术家得到创作灵感，也能给我们的语言发展以启示。你积累了哪些有关昆虫的成语呢？请填写下面的阅读积累卡。 阅 读 积 累 卡 取材昆虫的成语 成语的大致意思 1 2 选自《2003年宜昌市中考试题》 考点示例五 “忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。 丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起,一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。 …… 丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。 这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。 品味下面句子的精妙之处。 （1）、花如云，花如海，花如霞。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）、就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 选自《2003年南京市中考试题》 考点示例六 请根据对仗句的特点，删改下面一副对联的上联，使之与下