2015届中考九年级数学专题复习课件以圆为背景的相似三角形的计算与证明共33张PPT.ppt

如图Z13－10，在△ABC中，∠ABC＝90°，边AC的垂直平分线交BC于点D，交AC于点E，连接BE. (1)若∠C＝30°，求证：BE是△DEC外接圆的切线； 图Z13－10 解：(1)证明：如图，取CD的中点O，连接OE. ∵点E为Rt△ABC斜边AC的中点， ∴∠A＝∠ABE＝90°－∠C＝90°－30°＝60°， ∴∠AEB＝60°. ∵OE＝OC， ∴∠OEC＝∠C＝30°. ∴∠BEO＝180°―∠AEB―∠OEC＝90°，即BE⊥OE. 又∵OE为⊙O的半径， ∴BE是△DEC外接圆的切线． 预测答图 (2)设CD的长为x，则BC＝x＋1. 又∵∠ECD＝∠BCA， ∴△CED∽△CBA. ∴x2＋x－6＝0， ∴x＝2或x＝－3(不合题意，舍去)． 即△DEC外接圆的直径为2. 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题提升（十三） 以圆为背景的相似三角形的计算与证明 如图Z13－1，DB为半圆的直径，A为BD延长线上的一点，AC切半圆于点E，BC⊥AC于点C，交半圆于点F.已知AC＝12，BC＝9，求AO的长．(浙教版九下P43作业题第5题) 图Z13－1 一 数轴与实数 【解析】 连接OE，设⊙O的半径是R，则OE＝OB＝R. ∵AC切半圆O于E， ∴OE⊥AC， ∴∠OEA＝90°＝∠C， ∴OE∥BC， ∴△AEO∽△ACB， 教材母题答图 【思想方法】 利用圆的切线垂直于过切点的半径构造直角三角形，从而得到相似三角形，利用比例线段求AO的长． 1．[2014·枣庄]如图Z13－2，A为⊙O外一点，AB切⊙O于点B，AO交⊙O于C，CD⊥OB于E，交⊙O于点D，连接OD，若AB＝12，AC＝8. (1)求OD的长； (2)求CD的长． 图Z13－2 解：(1)∵AB切⊙O于点B，∴AB⊥OB， ∴△OBA是直角三角形， 又∵AB＝12，AC＝8， 由勾股定理得OB2＋AB2＝OA2，即OD2＋122＝(OD＋8)2，解得OD＝5. (2)∵CD⊥OB，AB⊥OB，∴EC∥AB， 2．[2014·东营]如图Z13－3，AB是⊙O的直径，OD垂直于弦AC于点E，且交⊙O于点D，F是为BA延长线上一点，若∠CDB＝∠BFD. 求证：(1)FD是⊙O的一条切线； (2)若AB＝10，AC＝8，求DF的长． 图Z13－3 解：(1)证明：∵∠CDB＝∠BFD， ∠CDB＝∠CAB， ∴∠BFD＝∠CAB， ∴FD∥AC. 又∵OD垂直于弦AC， ∴OD⊥FD， ∴FD是⊙O的一条切线． (2)∵AB是⊙O的直径，AB＝10， ∴∠ACB＝90°，半径OA＝OB＝OD＝5. 在Rt△ABC中，AB＝10，AC＝8， 由勾股定理得BC＝6. ∵OD⊥AC， 3．[2013·黄冈]如图Z13－4，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD和过C点的直线互相垂直，垂足为D，且AC平分∠DAB. (1)求证：DC为⊙O的切线； (2)若⊙O的半径为3，AD＝4，求AC的长． 图Z13－4 解：(1)证明：连结OC. ∵OC＝OA，∴∠OAC＝∠OCA. ∵AC平分∠DAB， ∴∠OAC＝∠DAC，∴∠DAC＝∠OCA， ∴OC∥AD. ∵AD⊥CD，∴OC⊥CD， ∴DC为⊙O的切线． 变式3答图(1) (2)连结BC，∵AB是⊙O的直径， ∴∠ACB＝∠ADC＝90°. ∵∠OAC＝∠DAC， ∴△ADC∽△ACB， 变形3答图(2) 4．[2014·达州]如图Z13－5，直线PQ与⊙O相交于点A、B，BC是⊙O的直径，BD平分∠CBQ交⊙O于点D，过点D作DE⊥PQ，垂足为E. (1)求证：DE与⊙O相切； (2)连结AD，己知BC＝10，BE＝2，求sin∠BAD的值． 图Z13－5 解：(1)证明：连结OD，如图， ∵BD平分∠CBQ交⊙O于点D. ∴∠CBD＝∠QBD， ∵OB＝OD， ∴∠OBD＝∠ODB， ∴∠ODB＝∠QBD，∴OD∥BQ， 又∵DE⊥PQ， ∴OD⊥DE， ∴DE与⊙O相切． 变形4答图(1) (2)解：连结CD，∵BC是⊙O的直径， ∴∠BDC＝90°， ∵DE⊥AB， ∴∠BED＝90°，∴∠BDC＝∠BED. 又∵∠CBD＝∠QBD， 变形4答图(2) 5．[2013·宜宾]如图Z13－6，AB是⊙O的直径，∠B＝∠CAD. (1)求证：AC是⊙O的切线； 图Z13－6 解：(1)证明：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°， ∴∠B＋∠BAD＝90°.又∵∠B＝∠CAD， ∴∠CAD