小 说课件(2018-2018y).教学教材.ppt

细节描写： 更细腻地展示人物某一特征。细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。 细节描写的作用如下： ①典型的细节可以刻画人物性格\ 追求\爱好。如鲁迅《孔乙己》中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。 ②典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。 ③典型的细节可以推动情节的发展\营造一种氛围。如《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。 《水浒传》“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”。营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。 ④典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。如鲁迅《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。《骆驼祥子》第一段的语言细节。 ⑤营造典型的环境，渲染人物心情\心理活动。《卓越的科学家竺可桢》一文，作者在写竺可桢到毛主席住处时，有一处细小的景物描写：雪后初晴，玉树琼枝，掩映如画。寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日，却温暖如春。烘托出会见时的融洽气氛，衬托人物的愉快心情。 ⑥典型的细节可以暗示影射。如鲁迅《药》中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字，其实是影射秋瑾就义地点——“古轩亭口”，暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。 例.《2010山东卷）《骆驼祥子》6.第二段开 通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容 上有什么作用？请简要分析。（4分） 答： 结构上：承上启下，承接上一段对刘四 爷的概括叙述，引出虎妞这一人物形象。 内容上：突出刘四爷的“虎气”性格，使这一 人物形象更加鲜明生动，具体可感。 三.鉴赏环境描写 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。 环境一般包括社会环境和自然环境。 具体有： ①具体的风景描写、生活场景描写。 ②主人公活动的生活和社会环境。 ③社会历史背景及时代特征。 （一）高考命题角度 1.在文中准确地找出描写环境的句子； 2.（1）就指定的环境描写说出其作用； （2）找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用； 3.依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。 例1.《马不停蹄的忧伤》5．结合全文分析第二段环境描写的作用。（4分） 2.金考案P235——P236（2011高考江西卷）《晚秋》请指出小说开头部分景物描写的主要作用。 3.金考案P244——P245（2010高考安徽卷）2.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。 答： ①运用比喻和拟人的手法，展现了美丽广阔的大漠风光；②为下文悲情故事的展开做了意境和情感上的铺垫。 答：（1）反衬瓦萨卡心情烦闷；（2）照应标题（或渲染 氛围） 答：（1）采用白描手法描写了万物复苏、春意盎然、 生机勃勃的景象。（2）衬托罗永才渐趋温暖的内心感受。 （二）环境描写的作用 ⑴社会环境——故事发生的时代背景。 作用： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系； ②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格； ③揭示社会本质特征，揭示主题。 * ⑵自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。 作用： ①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； ②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫； ③烘托人物性格或某种心理； ④展开、推动情节发展； ⑤深化主旨； ⑥象征和暗示。 （三）所写景物的特点：清逸、静谧、和平、安宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷等。 （四）景物描写的特点（技巧） 1.充满诗情画意，富有意境美 2.所用修辞手法：比喻、排比、拟人等； 3.句式上：长句短句 4.景与情的关系：情景交融、景中含情、以景衬情等； 5.景与人的关系：景物描写与人物刻画互相映衬，相得益彰。 6.语言风格：清新自然 * （五）环境类试题的答题思路 ①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）－→②情节（推