2016年数学中考复习资料《二次函数的应用》.docVIP

二次函数的应用复习（1课时） 知识目标 结合具体情境体会二次函数的意义，能够通过二次函数的性质，解决二次 函数的最值问题；通过情境问题确定二次函数的表达式，并能解决简单的实 际问题。 2. 能力目标 通过对典型例题的分析解答，培养学生分析问题和解决问题的能力；让学 生体会数形结合思想，感受数学的应用价值。 3．课标要求：　　①通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义。　　②会用描点法画出二次函数的图象，能从图象上认识二次函数的性质。　　④会根据二次函数的性质解决简单的实际问题。 4。考试内容： 运用二次函数的有关知识解决实际问题，是中考的热点之一，例如求销售利润的最值问题、几何图形变换中建立函数关系式的问题、以抛物线形为基础的实际问题都需要在实际的情景中去理解、分析所给的一系列数据，舍弃与解题无关的因素，建立数学模型。 5.课标分解 （1）能描述二次函数的特征和由来；能明确地阐述二次函数与有关对象之间 的区别和联系。 （2）能在理解的基础上，把二次函数的图像及性质运用到新的情境中。 （3）在具体情境中了解认识二次函数的特征，获得解 决问题的经验。 教学过程： 　　(1)基础演练 ：复习旧知识的目的是对学生新课应具备的“认知前提能力”和“情感前提特征进行检测判断”。 1、已知二次函数的图象过点（1，4），且与x轴交点为（-1，