2017届中考数学一轮复习分式精讲精练.docVIP

第3讲　分式 考点一、分式有意义、无意义、值为零的条件 【例1】使代数式有意义的x的取值范围是　 　． 方法总结 分式有意义的条件是分母不为零；分式无意义的条件是分母等于零；分式值为零的条件是分子为零且分母不为零． 举一反三 要使分式有意义，则x的取值范围为　 　． 考点二、分式的基本性质 【例2】若分式的x和y均扩大为原来各自的10倍，则分式的值（　　） A．不变 B．缩小到原分式值的 C．缩小到原分式值的 D．缩小到原分式值的 方法总结 运用分式的基本性质解题必须理解和掌握分式的基本性质：＝，＝(其中m≠0)和分式的符号法则：分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任意两个，分式的值不变． 举一反三 已知﹣=3，则分式的值为　　． 考点三、分式的约分与通分 【例3】设=2，则=（　　） A． B．﹣ C． D．﹣ 方法总结 1．分式约分的步骤：(1)找出分式的分子与分母的公因式，当分子、分母是多项式时，要先把分式的分子与分母分解因式；(2)约去分子与分母的公因式． 2．通分的关键是确定最简公分母． 求最简公分母的方法是：(1)将各个分母分解因式；(2)找各分母系数的最小公倍数；(3)找出各分母中不同的因式，相同因式中取次数最高的，满足(2)(3)的因式之积即为各分式的最简公分母． 举一反三 先化简，再求值：（+2﹣x）÷，其中x满足x2﹣4x+3=0． 考点四、分式的运算 【例4】计算：． 方法总结 在分式运算的过程中，要注意对分式的分子、分母进行因式分解，然后简化运算，再运用四则运算法则进行求值计算．分式混合运算的顺序是先乘方，后乘除，最后加减，有括号的先算括号内的，其乘除运算归根到底是乘法运算，实质是约分，分式加减实质是通分，结果要化简． 关于化简求值，近年来出现了一种开放型问题，题目中给定几个数字，要考虑分母有意义的条件，不要盲目代入． 举一反三 先化简，然后从1、、﹣1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值． 考点五、分式方程及其增根 【例5】1．解分式方程：=﹣． 2．已知方程有增根，则k=　　． 方法总结 在解分式方程时主要注意解分式方程的步骤及分式的性质的应用 举一反三 1．若关于x的分式方程﹣2=有增根，则m的值为　　． 2．分式方程 的根为（　　） A．x1=1，x2=2 B．x1=﹣1，x2=﹣2 C．x=2 D．x=1 考点六、分式的应用 【例6】 1．已知a2﹣3a﹣1=0，求a6120a﹣2=　　． 对于正数x，规定，例如：，，则=　　． ，则w=（ ） A. B. C. D. 2．将分式方程去分母，整理后得（ ） A. B. C. D. 3．化简的结果是（　　） A．x﹣1 B． C．x+1 D． 4．下列式子正确的是（　　） A．3a2b+2ab2=5a3b3 B．2﹣= C．（x﹣2）（﹣x+2）=x2﹣4 D．a2?a3+a6=2a6 5．化简的结果是（　　） A．A B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1 二、填空题 1．化简得_____；当m＝－1时，原式的值为　 ． 2．当时，分式没有意义，则= . 3．当时，分式没有意义，则 . 三、解答题 1.已知，求代数式+1的值. 2．（1）将下列各式进行分解因式：① ； ② （2）先化简，再求值：（1－）÷（－2），其中； 完成对分式的化简求值后，填空：要使该分式有意义，x的取值应满足 . 3．计算：，并求当，b=1时原式的值. 4．化简：，并回答：原代数式的值能 等于1吗？为什么？ 5．阅读材料，解答问题： 观察下列方程：① ； ②； ③；…； （1）按此规律写出关于的第4个方程为 ，第n个方程为 ； （2）直接写出第n个方程的解，并检验此解是否正确. 6．（1）解方程：﹣2=； （2）设y=kx，且k≠0，若代数式（x﹣3y）（2x+y）+y（x+5y）化简的结果为2x2，求k的值． 7．解方程﹣2． 8．给定下面一列分式：，﹣，﹣，﹣，…（其中a≠1） （1）请写出第6个分式； （2）当3a﹣4b=3时，求﹣的值． 1．若分式不论x取何值总有意义，则m的取值范