2017年中考数学一轮《操作方案设计问题》含解析考点分类汇编.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于四川
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2017年中考数学一轮《操作方案设计问题》含解析考点分类汇编.doc

2017年中考数学一轮《操作方案设计问题》含解析考点分类汇编

操作方案设计问题   一、选择题 1.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是(  ) A. B. C. D. 2.如图,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有两个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.现有边长相同的正三角形、正方形、正六边形、正八边形的地砖,要求至少用两种不同的地砖作镶嵌(两种地砖的不同拼法视为同一种组合),则不同组合方案共有(  ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 4.有若干张面积分别为a2、b2、ab的正方形和长方形纸片,阳阳从中抽取了1张面积为a2的正方形纸片,4张面积为ab的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为b2的正方形纸片(  ) A.2张 B.4张 C.6张 D.8张   二、填空题 5.如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为  . 6.如图,直角三角形纸片ABC中,AB=3,AC=4,D为斜边BC中点,第1次将纸片折叠,使点A与点D重合,折痕与AD交于点P1;设P1D

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