“审计学原理”课程教学设计方案(修改后)__精品.doc

《审计学原理》课程教学设计方案 一、课程基本说明 《审计学原理》是广播电视大学会计学专业（专科）——财务会计核算方向的必修课程；会计与统计核算方向的选修课程。该课程是在专科《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》以及《中级财务管理》的基础上，为进一步拓宽学生专业理论层面和分析判断能力而设置的一门专业课。 《审计学原理》课程的基本特点是：全面、系统地阐述了审计学的基本理论、基本知识、基本方法以及与审计组织和管理工作有关的法制化、制度化和规范化等问题，并着重介绍了国际、国内审计理论研究的丰硕成果以及现代审计技术方法形成与发展的成功经验。 《审计学原理》课内学时为72学时；一学期开设，共安排5学分。 审计学原理的先修课程：基础会计、财务会计、成本会计等。 通过《审计学原理》课程的学习，要达到两个基本目的： 1．能够比较全面地了解、掌握审计学原理的基本理论、基本知识和基本方法，并具有应用所学知识说明和解决在实际审计过程中出现的各类问题的能力以及发现会计错弊的表现形式与查证技巧能力。 2．为下一步学习会计学本科《审计案例研究》等课程和今后更好地从事审计实务操作奠定良好的基础。 二、课程的内容体系及教学要求 本课程使用的文字教材是由牛慧主编的、中央电大出版社出版的《审计学原理》。该教材共有十章内容，以审计学的基本理论、基本知识、基本方法作为该书的定位，在阐述国家审计、内部审计、民间审计的同时，以民间审计为主线进行了较为全面的评价，突出了民间审计在中国审计体系中所占的重要地位。其各章的主要知识点和教学要求如下： 章号 章 名 知 识 点 教 学 要 求 1 总论 1.审计的涵义； 2.审计与会计的关系； 3.审计的产生与发展及社会基础； 4.审计对象和审计目的； 5.审计的职能、作用与任务。 （一）掌握 1.审计与会计的关系； 2.审计的产生与发展。 （二）重点掌握 1.审计的涵义； 2.审计对象和审计目的； 3.审计的职能与作用。 2 审计的分类与方法 1.审计的基本分类； 2.审计的其他分类； 3.审计方法的选用； 4.审计的技术方法。 （一）掌握 1. 审计的基本分类； 2. 审计的其他分类。 （二）重点掌握 1.各种审计方法的涵义。 2.正确利用各种审计的技术方法开展审计业务。 3 审计组织与审计人员 1.国家审计机关的设置； 2.国家审计机关的职责； 3.国家审计机关的权限； 4.民间审计组织； 5.西方民间审计组织概况； 6.内部审计机构设置； 7.内部审计机构职责； 8.内部审计机构权限； 9.内部审计机构管理； 10.审计人员。 （一）掌握 1.国家审计机关的设置、职责及权限； 2.西方国家审计机关的设置； 3.内部审计机构职责及权限； 4.国内外审计人员的任职资格及应具备的基本条件。 （二）重点掌握 1.民间审计组织的概念、业务范围； 2.中国注册会计师协会的性质、职责； 3.民间审计人员的职业道德及法律责任。 4.审计人员的职业道德及法律责任在实际审计过程中的运用。 4 审计准则和审计依据 1.审计准则的涵义及基本内容； 2.国际审计准则； 3.我国国家审计准则； 4.我国独立审计准则； 5.审计依据； 6.运用审计准则的原则。 （一）掌握 1.审计准则的涵义； 2.审计准则的基本内容； 3.审计依据的涵义、种类和特点； 4.运用审计准则的原则。 （二）重点掌握 1.国家审计准则； 2.独立审计准则及其体系。 5 审计程序 1.审计程序的涵义； 2.审计准备阶段的内容； 3.审计实施阶段的内容； 4.审计终结阶段的内容。 （一）掌握 1.审计程序的涵义； 2.审计准备阶段的主要内容； 3.审计实施阶段的主要内容； 4.审计终结阶段的主要内容。 （二）重点掌握 1.审计业务约定书的内容和签订； 2.审计计划的内容和编制。 6 审计证据和审计工作底稿 1.审计证据的涵义、特点与分类； 2.审计证据的收集、鉴定与综合； 3.审计工作底稿的涵义和种类； 4.审计工作底稿的结构和内容 5.审计工作底稿的填制与审核。 （一）掌握 1.审计工作底稿的涵义和种类； 2.审计工作底稿的结构、内容和审核。 （二）重点掌握 1.审计证据的涵义与分类； 2.审计证据的收集与鉴定 3.审计工作底稿的填制。 7 内部控制的评审 1.内部控制的涵义和作用； 2.内部控制的要素； 3.内部控制的种类与评审步骤； 4.内部控制的调查与描述； 5.内部控制的测试与评价。 （一）掌握 1.内部控制的涵义和作用； 2.内部控制的要素； 3.内部控制的种类与评审步骤。 （二）重点掌握 1.内部控制的内容； 2.内部控制的调查与描述方法； 3.内部控制的测试与评价。 4.正确运用内部控制的调查与描述以及符合性测试方法开