2015年高考语文考点总动员专题55 词类活用（解析版）.docVIP

【考点掘金】 考点展示：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 考点掘金： 考向55：词类活用 考向56：文言句式 【金脉分布】 考向 省市 课标 京 皖 闽 鄂 湘 桂 苏 赣 辽 鲁 川 津 浙 渝 粤 考向55：词类活用 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考向56：文言句式 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 【考情预测】 从近几年高考的题目看，词类活用和句式是各省市必考的内容，词类活用一般穿插在实词的考核当中，句式主要体现在文言翻译当中，本身该考点就是不同于现代汉语的用法和句式，这是古汉语的特征，也应该成为文言文的考核重点，词类活用主要是名词、动词、形容词的活用，要熟记语法规律。 由此可以预知，15年的高考，词类活用和文言句式还是各省市重点考核的内容，也是必考的考点，平时注意积累、强化记忆。 【高考金脉】 真题一：【2014年高考湖北卷】阅读下面的文言文，完成9一12题。9．对下列语句中加点词语的解释，若：你们脱：逃离 事：供奉 君子多其能受善言云多：称赞 （3）形容词的意动用法 在文言文中，当形容词带上宾语时，它还可以表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。翻译为“以……为……”“把……当作……”“对……感到……”。例如：“渔人甚异之”中“异”为意动用法，“对……感到奇异