2018高考语文（通用版）大一轮复习（检测）-第二部分 古代诗文阅读 专题七　古代诗歌鉴赏 17-18 版第2节 考点2　鉴赏诗歌形象 Word版含解析.docVIP

考点2　鉴赏诗歌形象 角度1__人物形象 明常识掌握古代诗歌中几种常见的人物形象提高鉴赏能力。 主要人物形象 举例(1)豪放洒脱、傲岸不羁的形象 李白的“仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人”(2)心怀天下、忧国忧民的形象 杜甫的“朱门酒肉臭路有冻死骨”(3)寄情山水、归隐田园的形象 陶渊明的“采菊东篱下悠然见南山”(4)怀才不遇、壮志难酬的形象 陈子昂的《登幽州台歌》(5)矢志报国、慷慨愤世的形象 陆游的《示儿》、辛弃疾的《破阵子》(6)友人送别、思念故乡的形象 李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》(7)献身边塞、反对征伐的形象 王翰的《凉州词》、王昌龄的《出塞》(8)爱恨情长的形象 柳永的《雨霖铃》、李商隐的《无题》定考向常见的设问方式1．这首诗(词)塑造了一个怎样的诗(词)人(主人公)形象？试加以分析。2．诗(词)中的人物形象具有怎样的特点？试加以概括(或分析)。3．请简要概括(或分析)诗(词)中诗(词)人(作者)的形象特点。4．某一联刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。熟技巧1．鉴赏方法(1)借助意象、重要词语或典故运用想象感知形象2)抓住描写分析人物形象要注意诗人对诗中人物的描写其语言、动作、肖像特别是细节描写。运用联想体悟感情定格形象。(3)结合背景展开联想和想象把握形象。2．答题步骤　明确指出是什么形象概括人物形象特征。　结合诗(词)句具体分析诗歌是如何塑造形象的(分点说明、概括)。　概括形象的意义[分析形象中诗(词)人(作者)所寄寓的感情或蕴含的哲理]。特别提醒：“步骤一”就是先“盖帽”即说出人物形象的总体特征。“步骤二”就是以形象的特征为“中心论点”运用上面所讲的分析人物形象的方法从诗歌的具体诗(词)句方面对这个论点进行分析论证。在同一道题中塑造形象的方法可能不止一种艺术形象的意义可能也不止一个所以步骤二”和“步骤三”可能会重复出现。 (2014·山东卷)阅读下面两首宋诗回答问题。寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉园花经雨百般红。无人画出陈居士亭角寻诗满袖风。爱把山瓢莫笑侬愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去乔木峥嵘明月中。【注】　①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。(4分)[尝试解答]步骤一：______________________________________________________步骤二：______________________________________________________【读懂诗歌】楚酒使人倦怠我接连醉了三天谁料到春雨过后鲜花竟红遍满园。可惜没有人能画出我惆怅的影像在亭角寻觅诗句却只有清风把两袖涨满。请不要嘲笑我好酒贪杯苦恼中只有它能催我入睡。醒来时推门走【解题思维】第一步：先通读全诗从题干要求中找出是诗人形象还是人物形象这首诗刻画了诗人的自我形象。第二步：分点概括说明人物形象的特点。两首诗中对“陈居士”动作、神态描写的具体词句主要有“楚酒困人三日醉”“亭角寻诗满袖风”“爱把山瓢莫笑侬”“醒来推户寻诗去”由此我们便可准确判断出“陈居士”行为洒脱、情趣高雅的形象特点。第三步：根据先“盖帽”后分析【答案】　(步骤一)诗中的“陈居士”是一位行为洒脱、情趣高雅的诗人。(步骤二)“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点；“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”白天寻诗夜晚寻诗表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。 阅读下面的宋词完成后面的题目。一落索周邦彦眉共春山争秀请结合词句分析词中的人物形象。【解析】　分析诗歌中的人物形象首先要找到诗中描绘人物形象的相关语句准确理解人物形象的基本含意。然后用精练的话语概括人物形象的特征最后结合文章的主旨指出描绘人物形象的作用或效果。【答案】　这首词刻画了一位美貌而愁苦的思妇形象。通过与“春山争秀”的眉峰、花“如人瘦”等写出她的容貌之美；通过蛾眉“长皱”“泪滴花枝”“玉箫闲久”“倚栏”、问“亭前柳”等表现了她内心的愁怨 阅读下面的诗歌完成后面的题目。春　别沈宜修帘前残月五更风江上征帆挂碧艟。客路片云随远望镜中双鬓叹飞蓬。索愁芳草千山绕送恨啼莺万里同。待约芙蓉秋水绿莫教黄菊冷烟尘。【注】　①沈宜修：江苏吴江人明代女诗人。②艟：古代的一种船。③芙蓉：指这首诗刻画了一个怎样的人物形象？请结合全诗内容简要分析。(5分)抽样1：这首诗写了一位因友人远离而愁绪满怀的诗人形象。残月斜挂镜中双鬓索愁送恨相约秋聚无不诉说着离情别绪。阅卷点评 抽样1：没有读懂诗歌误将诗中的人物形象理解为“诗人形象”不能给分。抽样2：只对诗中女子的形象进行描述不能概括出形象特征不注重答题思路只能给2分。抽样2：春日别规范答案：这首诗刻画了一个思念丈夫的女子形象。春日与丈夫分别后女子因思念