人教版2013年中考数学九年级高效提分达标试题解析10.docVIP

人教版2013年中考数学九年级高效提分达标试题解析10.doc

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人教版2013年中考数学九年级高效提分达标试题解析10

直线与圆的位置关系的押轴题解析汇编一 直线与圆的位置关系 1、(2011杭州,5,3分)在平面直角坐标系xOy中以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆( ) A、与x轴相交,与y轴相切 B、与x轴相离,与y轴相交 C、与x轴相切,与y轴相交 D、与x轴相切,与y轴相离 【解题思路】由圆心的坐标为(-3,4)知圆心到x轴的距离为4,与y轴的距离为3,又圆的半径为4,由直线和圆的位置关系可知: 圆与x轴相切,与y轴相交。故选C. 【答案】C 【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系。判断直线与圆的位置关系有两种方法:1、直线与圆的交点个数;2、圆的圆心到直线的距离与圆的半径之间的大小关系。难度较小 2.(2011黑龙江绥化,8,3分)如图,A、B、C、D是⊙O上的四个点,AB=AC,AD交BC于点E,AE=3,ED=4,则AB的长为 . 【解题思路】根据相等的弦所对的劣弧(或优弧)相等,相等的弧所对的圆周角相等,所以∠ABE=∠D,又因为∠BAE=∠DAB,所以△BAE≌△DAB,所以,即AB2=AD?AE=3×(3+4)=21,所以AB=。 【答案】 【点评】本题主要考查圆的性质、相似三角形的判定与性质,解题关键是找相似三角形。难度中等。 3.如图,PA、PB是的切线,AC是的直径,P=50°,则BOC的度数为50° B.25° C.40° D.60° 【】由PA、PB是O的切线,根据切线的性质得到OAP=∠OBP=90°,再根据四边形的内角和为360°可得到AOB,而AC是O的直径,根据互补即可得到BOC的度数.【答案】PA、PB是O的切线,OAP=∠OBP=90°,而P=50°,AOB=360°-90°-90°-50°=130°,又AC是O的直径,BOC=180°-130°=50°.【点评】本题考查了圆的切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径;也考查了四边形的内角和为360°.难度. 【解题思路】解本题的关键是求出圆的半径,设圆的半径为x,连接AM,过M作AB 的垂线,构造直角三角形,列方程为:解得:x=5.M点坐标为(-4,5). 【答案】A 【点评】垂径定理的应用问题,关键是构造直角三角形利用勾股定理列方程。特别注意的是点M在第二象限注意符号。难度中等。 5.(201山东泰安,23 ,3分)如图,PA与⊙O相切,切点为A,PO交⊙O于点C,点B是优弧CBA上一点,若∠ABC=32, 则∠P的度数为 【】∠AOP=2∠ABC=64°. 【答案】26∠ABC)与未知条件(∠P)间的【】【答案】【点评】已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,中⊙O的半径为的是 【解题思路】由图A可以知道△ABC的内切圆是圆O,所以设各边的切点为D 、E、 F,根据题意得:AE=AF,BF=BD,CD=CE,且四边形CDEO为正方形,所以设半径为x,则有CD=CE=x,根据题意得:b-x+a-x=c,解得:;不可选;对于B选项,可以断定△ADO∽△ABC,所以,所以,解得:,答案不可选。由C答案可得: 四边形ODCE为正方形。根据△AEO∽△ABC,得:,所以,解得: X=,所以答案选C。 【答案】C 【点评】本题考查了三角形的相似的实际应用,以及三角形内切圆的性质的综合应用,题目难度较大。 8.(2011年四川省南充市13题3分)如图,PA,PB是⊙O是切线,A,B为切点, AC是⊙O的直径,若∠BAC=250,则∠P= 度。 【答案】50 【点评】利用切线的性质时,常连结圆心与切点。从圆外一点引圆的两条切线时应考虑到圆切线长定理。 9(2011山东 济宁13、3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=4cm,以点C为圆心,以3cm长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是 。 【解题思路】要确定⊙C与AB的位置,只要比较圆心C到 AB的距离与圆的半径的大小。过C作CD⊥AB,垂足为D, 得Rt△BCD,∠A+∠B=90°知∠B=30°,有三角函数或30° 角所对直角边等于斜边的一半,得CD=BC=2半径3,故相交。 【答案】相交 【点评】考查圆与直线的位置关系只需比较圆心到直线的距离与圆半径的大小。C到AB的距离CD是直角三角形的边,解三角形可得CD长度。难度中等。 10.(2011广东省,9,3分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C.若∠A=40o,则∠C=_____. 【】⊙O相切知:OB⊥AB,所以∠AOB=90o-∠A=50o,再根据圆半径相等可得∠C=∠OBC,利用外角性质得:∠AOB=∠OBC+∠C,即

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