人教版2013年九年级数学解直角三角形同步测试题word版含答案解析2.docVIP

人教版2013年九年级数学解直角三角形同步测试题word版含答案解析2.doc

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人教版2013年九年级数学解直角三角形同步测试题word版含答案解析2

第一章 解直角三角形1.4——1.6 一、选择题 1.等腰三角形的底角为30°,底边长为,则腰长为( ) A.4 B. C.2 D. 2.如图1,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD长为( ) A. B. C. D.8 3.在△ABC中,∠C=90°,下列式子一定能成立的是( ) A. B. C. D. 4.△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且有,则△ABC是( ) A.直角(不等腰)三角形 B.等腰直角三角形 C.等腰(不等边)三角形 D.等边三角形 5.已知,那么的值等于( ) A. B. C.1 D. 6.如图2,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点D的距离是( ) A.500sin55°米 B.500cos55°米 C.500tan55°米 D.500tan35°米 7.如图3,在矩形ABCD中,DE⊥AC,垂足为E,设∠ADE=,且cos=,AB=4, 则AD的长为( ) A.3 B. C. D. 8.如图4,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′处,那么tan∠BAD′等于( ) A.1 B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.在△ABC中,∠C=90°,,则cosB的值为    . 10.如图6,P是∠的边OA上一点,且P点的坐标为(3,4),则cos=    . 11.如图7,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了    步路(假设2步为1米),却踩伤了花草. 12.如图8所示,是某超市自动扶梯的示意图,大厅两层之间的距离h=6.5米,自动扶梯的倾角为30°,若自动扶梯运行速度为v=0.5米/秒,则顾客乘自动扶梯上一层楼的时间 为    秒. 13.如图9,一人乘雪撬沿坡比1∶的斜坡笔直滑下,滑下的距离s(米)与时间t(秒)间的关系为.若滑到坡底的时间为4秒,则此人下降的高度为    . 三、解答题 14.如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成40°夹角,且DB=5 m,现再在C点上方2m处加固另一条钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少? 15.如图,太阳光线与地面成60°角,一棵大树倾斜后与地面成36°角, 这时测得大树在地面上的影长约为10米,求大树的长(精确到0.1米). 16.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所学校,AP=160米,假设拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN的方向行驶时 ,学校是否会受到噪声影响?请说明理由. 17.以申办2010年冬奥会,需改变哈尔滨市的交通状况,在大直街拓宽工程中, 要伐掉一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区,现在某工人站在离B点3米远的D处测得树的顶点A的仰角为60°,树的底部B点的俯角为30°, 如图所示,问距离B点8米远的保护物是否在危险区内? 18.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度, 学校数学应用实践小组做了如下的探索: 实践一:根据《自然科学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺, 设计如图(1)的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7(米)的点E处,然后沿着直线BE 后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算 树AB的高度(精确到0.1米) 实践二:提供选用的测量工具有:①皮尺一根;②教学用三角板一副;③长为2. 5米的标杆一根;④高度为1.5米的测角仪一架,请根据你所设计的测量方案, 回答下列问题: (1)在你设计的方案中,选用的测量工具是__________. (2)在图(2)中画出你的测量方案示意图; (3)你需要测得示意图中哪些数据,并分别用a,b,c,α,β等表示测得的数据____. (4)写出求树高的算式:AB=___________.

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