人教版八年级数学上册第12章全等三角形单元测试含答案解析.docVIP

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人教版八年级数学上册第12章全等三角形单元测试含答案解析

《第12章 全等三角形》   一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分) 1.如图,△ABC≌△DEC,∠A=70°,∠ACB=60°,则∠E的度数为(  ) A.70° B.50° C.60° D.30° 2.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为(  ) A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 3.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带(  ) A.① B.② C.③ D.①和② 4.如图,Rt△ABC,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,则下列结论中不正确的是(  ) A.BD+ED=BC B.DE平分∠ADB C.AD平分∠EDC D.ED+AC>AD 5.如图,已知△ABC≌△EDF,点F,A,D在同一条直线上,AD是∠BAC的平分线,∠EDA=20°,∠F=60°,则∠DAC的度数是(  ) A.50° B.60° C.100° D.120° 6.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,P是射线OA上一点,DP⊥OA,DP=5,若点Q是射线OB上一个动点,则线段DQ长度的范围是(  ) A.DQ>5 B.DQ<5 C.DQ≥5 D.DQ≤5 7.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个   二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 8.如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件 BC=ED或∠A=∠F或AB∥EF  时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可) 9.如图,把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),若测得AB=5米,则槽宽为 5 米. 10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=15,且BD:DC=3:2,则D到边AB的距离是 6 . 11.如图,已知△ABE≌△ACF,∠E=∠F=90°,∠CMD=70°,则∠2= 20 度. 12.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有 3 对全等三角形. 13.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC和△QPA全等,则AP= 6或12 .   三、解答题(共5小题,满分0分) 14.如图,点B、C、E、F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证: (1)△ABC≌△DEF; (2)AB∥DE. 15.如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:PM=PN. 16.如图,O为码头,A、B两个灯塔与码头O的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船P离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行. (1)用尺规作出轮船的预定航线OC; (2)在航行途中,轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离了预定航线?请说明理由. 17.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD. 求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明. 18.如图,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,将直角三角板的顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA、OB相交于点C、D,问PC与PD相等吗?试说明理由.   《第12章 全等三角形》 参考答案与试题解析   一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分) 1.如图,△ABC≌△DEC,∠A=70°,∠ACB=60°,则∠E的度数为(  ) A.70° B.50° C.60° D.30° 【考点】全等三角形的性质. 【分析】根据三角形内角和定理求出∠B的度数,根据全等三角形的性质得到答案. 【解答】解:∵∠A=70°,∠ACB=60°, ∴∠B=50°, ∵△ABC≌△DEC, ∴∠E=∠B=50°, 故选:B. 【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.   2.如图,已知△ABC≌△DAE,BC=2,DE=5,则CE的长为(  ) A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 【考点】全等三角形的性质. 【分析】根据全等三角形的性质求出AC=5,AE=2,进而得出CE的长. 【解答】解:∵△ABC≌△DAE, ∴AC=DE=5,BC=AE=2, ∴CE=5﹣2=3. 故选C. 【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用,

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