人教版八年级数学下《17.1勾股定理》课时练习含解析.docVIP

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人教版八年级数学下《17.1勾股定理》课时练习含解析

17.1 勾股定理(带解析) 一、选择题 1.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm、Xcm,则X=( )cm A.100cm B.10cm C.10cm 或cm D.100cm 或28cm 2.一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5m,消防车的云梯底端距地面1m,云梯的最大伸长为13m,则云梯可以达到该建筑物的最大高度是( ) A.16m B.13m C.14m D.15m 图1 图2 图3 3. 如图1,在边长为1的正方形网格中,△ABC的三边a,b,c的大小关系是 ( ) A.c<b<a B.c<a<b C.a<c<b D.a<b<c 4.已知:如图2,∠ABC=∠ADC=900,M、N分别是AC、BD的中点,AC=10,BD=8,则MN为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,则点到的距离是( )A. B.C. D. AC=6cm,BC=8cm.若将直角边AC沿直线折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 图4 图5 7.如图4,AB=AC,则数轴上点C所表示的数为( ) A.+1 B.-1 C.-+1 D.--1 二、填空题 8.一直角三角形的两条直角边长分别为5、12,则斜边上的中线是 . 9.一轮船先向东航行8海里,接着又向北航行6海里,则该船这时离出发点__ ___海里. 10.若直角三角形两直角边的比是3:4,斜边长是20cm,则直角三角形的面积是___ _____. 11.如图5是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则DE=______________cm. 三、解答题 12.用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出的点. 13.已知直角三角形斜边长为(2+)cm,一直角边长为(+2)cm,求这个直角三角形的面积. 14.要焊接如图所示的钢架,大约需要多少米钢材(精确到0.1m)? 15.如图,一次“台风”过后,一根旗杆被台风从离地面2.8米处吹断裂,倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部9.6米处,那么这根旗杆被吹断裂前有多高?() 16.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”。如图,在三角形ABC中,∠C=90°,较短的一条直角边BC=1,且三角形ABC是“有趣三角形”,求三角形ABC的“有趣中线”的长。 参考答案及解析 【解析】当6cm、8cm 两边是直角边时,,当6cm、xcm 两边是直角边时,,所以x=10cm 或cm,故选:C. 2.B 【解析】如图所示,由题意可知AB=13米,BC=5米,由勾股定理可得, 故选A. 5.C. 【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=90°, 则有AC2+BC2=AB2, ∵BC=4,AC=3, ∴AB=, ∵S△ABC=AC?BC=AB?h, ∴h=, 6.C. 【解析】∵AC=6cm,BC=8cm, ∴由勾股定理得, 9.10海里. 【解析】如图所示: 由题意可得,AO=8海里,AB=6海里,则OB===10海里.故答案为10. 10.96 【解析】根据勾股定理可得:直角三角形的三边长之比为3:4:5,则直角三角形的两条直角边故:. 12. 【解析】过O作垂线,再作直角三角形BOC,两直角边长分别为2,3,进而得到斜边长为,再以O为圆心,BC长为半径画弧可得的位置. 13. 【解析】首先根据直角三角形的勾股定理求出另外一条直角边,然后根据三角形的面积计算公式得出面积. 旗杆剩余部分、折断部分与地面正好构成直角三角形, 旗杆的高 16.. 【解析】“有趣中线”分三种情况,两个直角边跟斜边,而直角三角形的斜边的中点到三顶点距离相等,不符合;两个直角边,有一种情况有趣中线为1.但是不符合较短的一条直角边边长为1,只能为另一条直角边上的中线,利用勾股定理求出即可. “有趣中线”有三种情况: 若“有趣中线”为斜边AB上的中线,直角三角形的斜边的中点到三顶点距离

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