理工院校艺术设计专业应用型人才培养模式探析毕业论文（设计）.doc

下载文档

3
0
约6.24千字
约 11页
2018-04-05 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

理工院校艺术设计专业应用型人才培养模式探析毕业论文（设计）.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

理工院校艺术设计专业应用型人才培养模式探析摘要：社会的稳定和经济的繁荣推动了我国艺术设计专业的迅猛发展，信息时代的到来要求我国理工院校的艺术设计教育既要符合中国国情，又要与国际艺术设计教育平台接轨。文章从多角度剖析了我国理工院校艺术设计教育的现状，提出“工作室制”等艺术设计教育应用型人才培养模式的设想，对研究理工院校艺术设计专业的教学内容、方法和人才培养模式等的改革具有重要的意义。关键词：艺术设计应用型人才工作室制前言理工院校是我国高等教育中的一支主力军，是高等教育的重要组成部分。在我国，艺术设计是一门随着20世纪阳年代初期改革开放而新兴发展起来的学科，没有现成的经验可