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冀教版七年级数学上2.8平面图形的旋转同步练习
2.8 平面图形的旋转
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一、选择题
1. (基础题)如图,图中的阴影旋转一个角度后,能互相重合,这个角度可以是( )
A. 30° B. 45° C. 120° D. 90°
2. (基础题)国旗上的五角星是旋转对称图形,它需要旋转( )后,才能与自身重合。
A. 36° B. 45° C. 60° D. 72°
3. (基础题)如图,把直角三角形ABC绕直角顶点顺时针方向旋转90°后到达,延长AB交于D,则的度数是( )
A. 30° B. 60° C. 75° D. 90°
4. (基础题)下列图形中,既是轴对称图形,又是旋转对称图形的是( )
A. 等腰三角形 B. 平行四边形
C. 等边三角形 D. 三角形
5. (能力题)如图,O是等边三角形的旋转中心,绕点O进行旋转,在旋转过程中,OE、OF与的边构成的图形面积( )
A. 等于面积的 B. 等于面积的
C. 等于面积的 D. 不确定
6. (基础题)如图,等边中,D是BC上一点,经过旋转后至的位置,若,那么旋转角是( )
A. 15° B. 45° C. 60° D. 30°
二、填空题:
7. (基础题)如图,四边形OACB绕点O旋转到四边形DOEF,在这个旋转过程中,旋转中心是_________,旋转角是_________,AO与DO的关系是_______,与的关系是___________。
8. (基础题)如图,,则可以看作是绕点_________按________方向旋转了__________度而得到的。
9. (基础题)如图,绕点C旋转后得到,则的对应角是___________,________,AB=_________,AC=_________。
三、解答题:
10. (基础题)如图,将四边形ABCD绕点O旋转后,画出旋转图形。
11. (基础题)如图,正方形ABCD中,E在BC上,F在AB上,,按顺时针方向旋转一个角度后成。
(1)图中哪一个点是旋转中心,旋转角等于多少?
(2)指出图中旋转图形的对应线段和对应角。
(3)求的度数。
12. (探究题)如图,画出关于直线OM的轴对称图形;再画出关于ON的轴对称图形,观察与,你能从中发现这两个三角形有什么关系吗?
13. (综合题)如图,点C是线段AB上任意一点,分别以AC、BC为边在同侧作等边和等边,连结BD、AE,试找出图中能够通过旋转完全重合的图形,它是绕哪一点旋转?旋转了多少度?
14. (创新题)如图,是等腰三角形,,延长BC到D,连接AD,作于E,交AC于F,在这个图形中,哪两个三角形可以看成是一个三角形沿某一点旋转而得到的?试说明理由。
15. (开放题)请你用几个基本图形设计一个图案,并用一句话说明你所设计图案的创意(要求至少用一次轴对称,一次平移和一次旋转)。
【试题答案】
1. C
导解:旋转对称图形的概念。
2. D
导解:将圆五等分,每一等份的圆心角是。
3. D
导解:图形中的每个点都旋转了相同的度数。
4. C
导解:等边三角形旋转后与自身重合。
5. A
导解:因为是旋转,所以旋转的角度一样,对应线段相等。
6. C
7. 点O,,相等,相等
导解:旋转角度一样,对应角相等,对应点到旋转中心距离相等。
8. 点C,顺时针,90
9.
导解:旋转之后与原来图形大小、形状一样,对应角相等,对应线段相等。
10. 如图。
导解:根据旋转的特征,对应点到旋转中心的距离相等,连接AO,DO,BO,CO并延长至得到A、B、C、D的对应点,顺次连接即为所求。
11. (1)点D是旋转中心
导解:关键是看动与不动。
(2)DC与DA,DE与DG,EC与GA,∠CDE与∠GDA,∠C与∠DAG,∠DEC与∠G。
(3),由于旋转,,
又是正方形,
导解:旋转过程对应角相等,应抓住旋转的特征。
12. 图略。可以旋转2倍,得到。
13. 与,绕C点旋转,旋转了。
14. 与,绕点C旋转了。
导解:根据旋转的特征:①每一部分旋转的角度一样。②对应角相等。③对应线段相等。由题意知:BC=AC,∠3=∠CAD,∠BCA=∠ACD。
15. 答案不唯一,如图所示。
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