七律 长征演示讲稿.ppt

关于“长征”，你了解哪些？ 关于长征 原因：由于王明“左“倾冒险主义的错误领导，中央红军未能打破国民党军第五次”围剿“，被迫退出苏区，进行长征。 起止时间：1934年10月至1936年10月 路线：（见上图）行程二万五千里，纵横十一个省。 著名战役：血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等。 用一个词概括长征的特点 七律 长征 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 读一读， 注意字音、节奏、重音。 【七律】 “七律”，（ ）的简称。一首（ ）句，每句（ ）个字。格律较严，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）句要押韵，（ ）（ ）两句、（ ）（ ）两句要对偶，字的平仄有规定。 “ （ ）”是这首诗的题目。 默读全诗，试着翻译各句。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦， 把千山万水都看得极为平常。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波 细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军 眼里也不过是小小泥丸在滚动。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖， 雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的 根根铁索，寒意阵阵。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山， 红军翻越过去以后个个笑逐颜开。  《七律 长征》这首诗展现了红军 在长征途中征服困难的一幅幅 威武雄壮的画面。请你各用一个 “ adv+v+n”式短语把每幅图的主要 意思概括出来，并选择最喜欢的 一幅说说感受。 五幅“征难图”： 腾越五岭、疾跨乌蒙、 巧渡金沙江、 飞夺泸定桥（强渡大渡河）、 喜踏岷山雪 逶迤的五岭 磅礴的乌蒙山 终年积雪的岷山 水流湍急的金沙江 令人心惊胆寒的大渡河 再读诗文， 合作探究以下问题： 一、 “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅 礴走泥丸”一句中，运用了 哪些修辞手法？ 对偶、比喻、夸张 “逶迤”、“磅礴”与“腾细浪”、“走泥丸” 矛盾吗？为什么？ 把它们合在一起说看似矛盾，其实是 一种反衬手法，作者把绵延不断的五 岭与巍峨高大的乌蒙分别比作“细浪”、 “泥丸”，极言其小，是为了突出表现 红军敢于战胜一切困难的高大形象 和伟大气魄。 二、 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 一句中“寒”与“暖”应如何理解？ 暖： 既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、 暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士 渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。 1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈，寄托着对死难烈士的无限哀思。 2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。 3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象。 寒: 三、 “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中，应如何理解“更喜”这一过渡词？ 1、表现了红军在极其艰苦条件下的 乐观主义精神； 2、表现了红军对革命前途的美好 向往和自信。 在写这首诗时，红军二、四方面军 还在行军途中，未翻越岷山。我们 应如何理解“三军过后”？ 表达了毛泽东对红二、四方面军的殷切 希望和信任，更表达了他对夺取长征 全部胜利的信心和革命乐观主义。 四、 首联“红军不怕远征难，万水千山 只等闲”在全诗中的作用？ 这两句是全诗的总纲，它高度概括了 红军在毛泽东和党中央的统率下于整个 长征过程中所表现出来的亘古未有的 英雄气概和百折不挠的勇毅精神，为 全篇定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。 全诗中心思想： 这首诗是一篇威武雄壮、气势磅礴 的革命史诗。它生动形象地概括了 红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢 地歌颂了中国工农红军不畏艰险、 英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观 主义精神，充分显示了中国共产党 领导的革命力量无比顽强的生命力 和战斗力。 写作特点： 一、具有高度的艺术概括性 二、夸张手法的妙用 （目的：通过写山来反衬和塑造 红军战士摧坚历险、藐视困难的 大无畏精神。） 1、正确处理了个别与一般的关系，再现红军长征这一伟大的革命史实。 2、正确处理叙事与抒情的关系， 寓情于景，情景交融。 总 结 作业： 一、如何理解“大渡桥横铁索寒”中的 “寒”？（结合关于“暖”的理解回答） 二、在写这首诗时，红军二、四方面 军还在行军途中，未翻越岷山。我们 应如何理解“三军过后”？ 三、运用夸张手法写一句话。