北师大七年级数学下《5.3.2等腰三角性的性质》检测卷含.docVIP

北师大七年级数学下《5.3.2等腰三角性的性质》检测卷含.doc

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北师大七年级数学下《5.3.2等腰三角性的性质》检测卷含

《简单的轴对称图形》 一、选择——基础知识运用 1 A.50° B.51° C.51.5° D.52.5° 2.若等腰三角形有两条边的长度为2和5,则此等腰三角形的周长为(  ) A.9 B.12 C.9或12 D.10 3.有下列命题说法:①锐角三角形中任何两个角的和大于90°;②等腰三角形一定是锐角三角形;③等腰三角形有一个外角等于120°,这个三角形一定是等边三角形;④等腰三角形中有一个是40°,那么它的底角是70°;⑤一个三角形中至少有一个角不小于60度.其中正确的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图,已知DE∥BC,AB=AC,∠1=125°,则∠C的度数是(  ) A.55° B.45° C.35° D.65° 5.如图,已知等边△AEB和等边△BDC在线段AC同侧,则下面错误的是(  ) A.△ABD≌△EBC B.△NBC≌△MBD C.DM=DC D.∠ABD=∠EBC 二、解答——知识提高运用 (1)连接OA,求∠OAC的度数; (2)求:∠BOC。 7.如图,在等腰三角形ABC中,AD、BE分别是底边BC和腰AC上的高线,DA、BE的延长线交于点P.若∠BAC=110°,求∠P的度数。 8.如图,已知△ABC中,AB=AC,周长为24,AC边上的中线BD把△ABC分成周长差为6的两个三角形,则△ABC各边的长分别为多少? 9.如图,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,探索α与∠B的关系。 10.已知在△ABC中,AB=AC。 (1)若D为AC的中点,BD把三角形的周长分为24cm和30cm两部分,求△ABC三边的长; (2)若D为AC上一点,试说明AC>(BD+DC)。 11.如图,等边三角形ABD和等边三角形CBD的边长均为a,现把它们拼合起来,E是AD上异于A、D两点的一动点,F是CD上一动点,满足AE+CF=a.则△BEF的形状如何? 参考答案 一、选择——基础知识运用 1【答案】 【解析】 ∴∠A=∠CDA=50°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED, ∵∠B+∠DCB=∠CDA=50°, ∴∠B=25°, ∵∠B+∠EDB+∠DEB=180°, ∴∠BDE=∠BED= (180°-25°)=77.5°, ∴∠CDE=180°-∠CDA-∠EDB=180°-50°-77.5°=52.5°, 故选D。 2.【答案】B 【解析】①当5为底时,其它两边都为2, ∵2+2<5, ∴不能构成三角形,故舍去, 当5为腰时, 其它两边为2和5, 5、5、2可以构成三角形, 周长为12。 故选B。 3.【答案】B 【解析】①中,必定正确.如果两个角的和不大于90°,则第三个内角将大于或等于90°,该三角形将不是锐角三角形; ②中,这两个概念不能混淆,当等腰三角形的顶角是钝角时,该三角形是钝角三角形,故错误; ③中,若等腰三角形有一个外角等于120°,则等腰三角形有一个内角等于60°,则这个三角形一定是等边三角形,故正确; ④中,此题应分为两种情况,底角可以是40°或70°,故错误; ⑤中,显然正确,如果都小于60°,则该三角形的内角和小于180度。 所以正确的是①,③,⑤三个。 故选B。 4.【答案】A 【解析】∵∠1=125°, ∴∠ADE=180°-125°=55°, ∵DE∥BC,AB=AC, ∴AD=AE,∠C=∠AED, ∴∠AED=∠ADE=55°, 又∵∠C=∠AED, ∴∠C=55°。 故选:A。 5.【答案】C 【解析】A、可以利用SAS验证,正确; B、可以利用AAS验证,正确; C、可证∠MBN=60°,若DM=DC=DB,则△DMB为等边三角形,即∠BDM=60° ∵∠EAB=∠DBC,∴AE∥BD.∴∠BDM=∠EAD=60°.与已知不符,错误; D、可由∠ABE,∠DBC同加一个∠DBE得到,正确。 所以错误的是第三个。 故选C。 二、解答——知识提高运用 ∵在等腰△ABC中,∠B和∠C的平分线相交于点O, ∴等腰△ABC关于线段AO所在的直线对称, ∵∠A=80°, ∴∠OAC=40° (2)∵BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB, ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB=∠ACB, ∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB) =180°-( ∠ABC+∠ACB) =180°- (∠ABC+∠ACB) =180°- (180°-∠A) =90°+∠A。 ∴当∠A=80°时, ∠BOC=180°? (∠B+∠C)=90°+∠A=130°。 7.【答案】∵△ABC是等腰三角形,

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