北师大八年级数学上《2.6实数》同步练习含答案解析.docVIP

《2.6 实数》 　 一、选择题 1．下列说法正确的是（　　） A．（）0是无理数 B．是有理数 C．是无理数 D．是有理数 2．一个实数a的相反数是5，则a等于（　　） A． B．5 C．﹣ D．﹣5 3．能与数轴上的点一一对应的是（　　） A．整数 B．有理数 C．无理数 D．实数 4．在实数中，有（　　） A．最大的数 B．最小的数 C．绝对值最大的数 D．绝对值最小的数 5．在﹣3，﹣，﹣1，0这四个实数中，最大的是（　　） A．﹣3 B．﹣ C．﹣1 D．0 6．实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（　　） A．a+b=0 B．b＜a C．ab＞0 D．|b|＜|a| 7．下列判断中，正确的是（　　） A．0的绝对值是0 B．是无理数 C．4的平方根是2 D．1的倒数是﹣1 8．的倒数是（　　） A． B．﹣3 C． D．﹣ 9．下列各组数中互为相反数的是（　　） A．﹣3与 B．﹣（﹣2）与﹣|﹣2| C．5与 D．﹣2与 10．在如图所示的数轴上，点B与点C关于点A对称，A、B两点对应的实数分别是和﹣1，则点C所对应的实数是（　　） A．1+ B．2+ C．2﹣1 D．2+1 　 二、填空题 11．在实数中，绝对值最小的实数是　　，最大的负整数是　　，最小的正整数是　　． 12．将下列各数填在相应的集合里． ，π，3.1415926，﹣0.456，3.030030003…（相邻的两个3之间0的个数逐渐增加），0，，﹣，，． 有理数集合：{　　}； 无理数集合：{　　}； 正实数集合：{　　}； 整数集合：{　　}． 13．﹣的相反数是　　，的倒数是　　，9的平方根是　　． 14．化简=　　． 15．在数轴上表示﹣的点到原点的距离为　　． 16．﹣的绝对值是　　；﹣3的倒数是　　；的算术平方根是　　． 17．大于﹣的所有负整数是　　． 19．数轴上与表示1的距离为的点表示的数是　　． 20．把下列各数填入相应的集合内：﹣7，0.32，，46，0，，，﹣． ①有理数集合：{　　…}②无理数集合：{　　…} ③正实数集合：{　　…}④实数集合：{　　…} 　 三、解答题 21．画一条数轴，把﹣，，3各数和它们的相反数在数轴上表示出来，并比较它们的大小，用“＜”号连接． 22．如图，一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示﹣，设点B所表示的数为m． （1）求m的值； （2）求|m﹣1|+（m+6）0的值． 23．比较下列各组数的大小： （1）与7； （2）﹣π与﹣； （3）2与3． 25．我们在学习“实数”时，画了这样一个图，即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形，然后以原点O为圆心，正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A”，请根据图形回答下列问题： （1）线段OA的长度是多少？（要求写出求解过程） （2）这个图形的目的是为了说明什么？ （3）这种研究和解决问题的方式，体现了　　的数学思想方法． （将下列符合的选项序号填在横线上） A、数形结合；B、代入；C、换元；D、归纳． 　 《2.6 实数》 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．下列说法正确的是（　　） A．（）0是无理数 B．是有理数 C．是无理数 D．是有理数 【考点】实数． 【专题】应用题． 【分析】先对各选项进行化简，然后根据有理数和无理数的定义即可判断． 【解答】解：A、（）0=1是有理数，故本选项错误， B、是无理数，故本选项错误， C、=2是有理数，故本选项错误， D、=﹣2是有理数，故本选项正确． 故选D． 【点评】本题主要考查了有理数和无理数的定义，比较简单． 　 2．一个实数a的相反数是5，则a等于（　　） A． B．5 C．﹣ D．﹣5 【考点】实数的性质． 【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，列出方程求解即可． 【解答】解：根据题意得，﹣a=5， 解得a=﹣5． 故选D． 【点评】本题考查了实数的性质，主要利用了互为相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键． 　 3．能与数轴上的点一一对应的是（　　） A．整数 B．有理数 C．无理数 D．实数 【考点】实数与数轴． 【分析】根据实数与数轴上的点是一一对应关系，即可得出． 【解答】解：根据实数与数轴上的点是一一对应关系． 故选：D． 【点评】本题考查了实数与数轴的对应关系，任意一个实数都可以用数轴上的点表示；反之，数轴上的任意一个点都表示一个实数．数轴上的任一点表示的数，不是有理数，就是无理数． 　 4．在实数中，有（　　） A．最大的数 B．最小的数 C．绝对值最大的数 D．绝对值最小的数 【考点】实数． 【分析】A、B、C、D由于实数的定义：有理数和无理数统称为实数，所以在实数中，有绝对值最小的数0，没有最小和最大的数，由此即可判定