小学六年级数学总复习-圆柱体积的综合练习.docVIP

12-03-05圆柱体积的综合练习（分栏式） 教学内容：教科书第46—47页练习十一的第8—13题。 教学重点：有关圆柱的表面积和体积的计算 教学目标：进一步掌握有关圆柱的表面积和体积的计算。 教学难点：有关圆柱的表面积和体积的计算 教具准备：长方体、正方体和圆拄模型各一个。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生学习 设计说明 复习整理 系列训练 布置作业 1.复习平面图形。 我们已经学过的平面图形有哪些? 长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆。 它们各自的面积公式是什么?教师板书在黑板上： 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长 平行四边形的面积 ＝底×高 三角形的面积 ＝ ×底×高 梯形的面积 ＝ ×（上底+下底）×高 圆的面积 ＝π 2.复习立体图形。 我们已经学过的立体图形有哪些? 长方体、正方体和圆柱。 它们的表面积和体积怎样求? 出示长方体、正方体和圆柱的模型，引导学生通过观察回忆它们表面积和体积的计算公式·，教师列成表格板书在黑板上： 教师：这三个立体图形的体积公式能否统一成一个呢? 使学生明确长方体、正方体和圆柱的体积公式可以统一写成：“底面积×高”。 如果长方体与圆柱的底面积