中考面对面2016河南中考人教版物理第一部分教材知识梳理课件：第十八章电功率第二节.ppt

【解析】为了保护电路，应使滑动变阻器接入电路中的阻值最大，所以滑片应移到最左端．电路故障分析如下： 【解析】第1次实验电压表和电流表均有示数，但小灯泡却不亮，由题意知电路没有发生故障，因为灯泡的亮度和灯泡的实际功率的大小有关，观察表格数据，发现第1次试验的实际功率只有0.06 W，所以灯泡不亮的原因是滑动变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际功率太小，达不到发光的程度. 【解析】由小强的连接电路可知，R 与小灯泡并联，其两端电压相等，电流表测总电流，测经过 R 的电流；若要测小灯泡的额定功率，由并联电路电压关系，只需示数Ｉ2×R 等于额定电压2.5 V即可；由并联电路的电流关系，可知小灯泡电流为示数减去示数，再由公式 P＝UI 即可算出小灯泡的额定功率为2.5 V×0.4 A=1 W. （4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W.在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是____________________________. 1．实验原理（P＝UI） 2．电路连接 3．电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处 4．滑动变阻器的作用（保护电路、调节小灯泡两端的电压） 5．电路故障分析及处理 实验突破 实验 测量小灯泡的电功率 6．电流表、电压表的读数，电功率的计算； 7．数据或 U－I 图像的分析；灯丝的电阻会随温度的变化而变化； 8．在测小灯泡额定功率的实验中，滑动变阻器的使用及调节过程中眼睛注意事项; 9．多次测量的目的（研究小灯泡在不同电压下的实际功率，不能求平均值） 10.实验拓展 例 （’15莱芜）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5 V，电阻约为10 Ω，有两个规格分别为“10 Ω 1 A”、“50 Ω 2 A”的滑动变阻器，电源电压为 9 V. 例题图 （1）本实验中应该选择规格为_________的滑动变阻器； 50 Ω 2 A 【解析】根据题图像可知，当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压为 2.5 V，通过灯泡的电流为0.2 A，此时滑动变阻器两端的电压为 6.5 V，由此可以计算出此时滑动变阻器连入的阻值为32.5 Ω，所以应该选择“50 Ω 2 A”的滑动变阻器. （2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整； 例题图 【解析】滑动变阻器一上一下连入电路且由第（5）问知，滑动变阻器PA比PB部分热，故PA部分应接入电路即滑动变阻器下端接A端线柱，电流表串联在电路中，电压表并联在小灯泡两端，由小灯泡的额定电压和额定电流知电压表的量程选择 0～3 V，电流表的量程选择 0～0.6 A，连接时要注意正负接线柱的连接，如答图所示. （3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是____________.正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近 9 V，电流表示数几乎为 0 ，电路的故障可能是____________； 电流表调零 灯丝断了 【解析】利用仪器测量前，都应该观察电表的零刻度，图中电流表的指针不在零刻度的，所以应该进行调零；电流表没有示数，说明电路中存在断路，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱到电源的正负极没有断开的地方，与电压表并联那一部分有断开的地方，可能存在的故障是灯丝断了. 0.5 变大 灯丝的电阻随温度的升高而变大 * 第一部分 考点研究 第十八章 电功率 第二节 测电功率实验 1.实验原理：①_______通过对②_____和③____的测量间接地测出小灯泡的电功率. P = UI 电压 电流 中招考点清单 考点 测量小灯泡的电功率 2.实验原理图： 实物图 电路图 3. 实验步骤： （1）闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为小灯泡的额定电压，读出此时的电流表示数，记录小灯泡的发光情况； （2）分别测出电压为低于、等于小灯泡额定电压、约为小灯泡 1.2 倍额定电压时电流表示数和发光情况； （3）利用公式P = UI计算出小灯泡在不同电压下的电功率. 4. 实验注意事项： a. 连接电路时开关应④______． b. 连接电路时变阻器滑片应滑到阻值⑤ ____处． 5. 滑动变阻器在电路中的作用：⑥___________、 ⑦____________________. 断开 最大 保护电路 改