2013高三语文写作专项复习课件：1.3《标点》考点二 考点整合.pptVIP

1.引号 引号是标明行文中直接引用的话。引号分双引号和单引号两种。 引号的使用： （1）标明文章引用的部分。在文章中直接引用别人说的话、书上的话，或写人物对话等，要用引号标出来，以便把引用的话和写文章人的话区别开来。引用可以引局部的一个字、一个词、一句话，也可以引全部。如： 考点二 标 号 ①邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说：“我个子很矮，所以总得从下面看问题。”一语中的，既幽默又深刻。 ②在《社会学和社会心理学的关系》一文中，王康指出：“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科。” （2）对需要着重论述的对象，或重要的、特定的词语要用引号。如： ①古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 ②股市有它的行话：如股票价格上涨，叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之，叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。 （3）把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来。如： 在外国的地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。 （4）文章中的简称要用引号。如： 市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓“资”姓“社”的问题，正如邓小平同志所说：“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似。” （5）表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。如： ①“五四”至今已有二十年，今年才在全国定为青年节，这件事包含着一个重要的意义。 ②“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。 （6）象声词、音译词要用引号标示。如： 傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。 （7）文中的绰号要用引号。如： 我孩子的时候，在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫她“豆腐西施”。 （8）需要强调的专有名词要用引号。如： 觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。 （9）双引号和单引号。只用一个引号的用双引号；双引号里面还要用引号的就用单引号；双引号里面已用单引号，单引号里面还要用引号的应用双引号。如： 老师教导我们：“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的精神，认真学好功课，将来好全心全意为人民服务。” （10）用在引文末尾的标点有讲究。完整的引原话，而引文又单独使用，最后的点号应放在后引号内。如： 杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。” 引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能有点号（问号、叹号除外）。这时，句末点号（问号、叹号除外）放在后引号的外面。如： ①唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句，反映了当时严酷的社会现实，感人千古。 ②在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。 ③写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 后引号前，必须用的点号不能少。如： “将军，我是凯，”我说，“今天你们不走了，我不知道你们是否想再观光一下。我愿意给你们带路。” 2.括号 括号标明行文中的注释性的文字。为了使文章中有的语句的内容更清楚，就用括号内的注释来说明。括号只有书面语言才能体现，括号里的注释在阅读时不必念出来。 括号的使用： (1)文中语句的注释要用括号。如： 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 （2）句内括号只注释或补充、说明句中一部分词语，应紧跟所要注释或补充、说明的词语。前括号与词语之间不能有任何点号；句内括号内的文字末尾不能用句号，问号和叹号可以使用；句内括号的后括号后该用什么标点符号就用什么标点符号。如： ①猴子跳到一个十一二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘下来…… ②他先是寄希望于某女士的丈夫（那个美男子！），后又寄希望于Q男士（那个大块头！）。 （3）句外括号补充和注释全句，放在正文的句末点号之后。正文与括号之间要有句末点号；句外括号的注释，如果是一句话，末尾可以用句号、问号或叹号；句外括号的后括号后不加任何点号。如： 他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙匙地用牛奶喂它。） （4）表示插入的词语用括号。为了和讲话内容区分开，记