第二节电生磁1.ppt

第二十章 电与磁 第二节 电生磁 教 学 目 标 第二节 电生磁 教学重难点 认识电流的磁效应。 知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。 会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系。 1.通过奥斯特实验认识电流的磁效应。 2.通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系。 奥斯特 通电导体 交流展示 电流 安培 条形磁铁 线圈绕向和电流 电流 N 第二节 电生磁 知识回顾 1．小磁针静止时能指南北，把一磁铁靠近小磁针，观察小磁针有什么变化？为什么会出现什么现象？ 2．如何判断磁场的存在？ 3．小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？只有磁体周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？ 第二节 电生磁 拓展探究 无反应单击此处 第二节 电生磁 拓展探究 各种螺线管： 第二节 电生磁 拓展探究 观察通电螺线管周围铁屑的分布，用线画出铁屑分布情况。 它与前面哪种磁体相似？ 第二节 电生磁 拓展探究 实验1 将一根直导线平行拉在静止的小磁针的上方,给导线通电,观察现象。改变电源,改变电流方向重做一次实验,观察现象. 探究一：电流的磁效应 实验现象： 通电前小磁针_______,通电时小磁针发生 _____(如图 甲)；切断电源,小磁针又回到原位(如图乙);改变电流方向时,小磁针偏转,但偏转方向与原来 _____(如图丙)。 第二节 电生磁 ①比较甲、乙两图, ______________________。 ②比较甲、丙两图, _______________________________ _____。 实验结论： 静止不动 偏转 相反 说明通电导线周围存在磁场 说明通电导线周围的磁场方向与电流方向 有关 [归纳总结] 通电导线周围存在磁场，磁场方向跟电流方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。 拓展探究 拓展探究 探究二：通电螺线管的磁场 实验2 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒些铁屑。通电后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布规律。改变电流方向，用小磁针探测螺线管的磁极有无变化？ 通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列情况如图所示。将通电螺线管中的电流方向改变，则放在它周围的小磁针的偏转方向也改变，说明通电螺线管的极性发生了变化。 通电螺线管外部的磁场和_______的磁场相似，通 电螺线管的两端相当于条形磁体的两个____。在通电螺 线管周围，磁感线是从__极出发，回到___极。 第二节 电生磁 实验现象分析： 实验结论： 条形磁铁 磁极 N S [归纳总结] 一切通电导体周围都存在磁场，无论是铁、铜、铝，还是其他金属做的导体。从磁场方向上讲：通电螺线管周围的磁场分布和条形磁铁的磁场分布一样。 拓展探究 探究三：安培定则 第二节 电生磁 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 拓展探究 探究三：安培定则 第二节 电生磁 【例1】 如图所示，在通电螺线管磁场中的A点位置放一个小磁针，小磁针静止时N极水平向右，请画出螺线管导线的绕法。 拓展探究 探究三：安培定则 第二节 电生磁 【例2】 (2015·南通）如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极。 【分析】 （1）根据磁极间的相互作用，可以判断小磁针的磁极．（2）根据磁体周围的磁感线都是从N极出来，回到S极，进行判断． 解：（1）图中通电螺线管的左端为S极，右端为N极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为S极、右端为N极．（2）根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向．如图． 拓展探究 探究三：安培定则 第二节 电生磁 【例3】 (2015·凉山）如图所示，根据图中信息，标出通电螺线管的N极和电源的正极。 【分析】根据磁感线的形状可知,两者相互排斥,是同名磁极,可知通电螺线管的N极，然后利用安培定则可确定电源的正极. 解：根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极，则通电螺线管的右端为N极，由安培定则可知电流从左端流出，右端流入，故电源左端为正极，右端为负极，如图所示： 巩固练习 奥斯特 磁场 第二节 电生磁 巩固练习 通电导体周围存在磁场 第二节 电生磁 通电导体周围的磁场方向与 电流方向有关 巩固练习 A 第二节 电生磁 A 巩固练习 C 第二节 电生磁