【优选整合】北师大版九年级下册数学 3.1圆优选资源 学案.doc

课题：第三章《圆》 第1节圆（1课时） 学习目标 理解圆的概念，理解弦和弧的概念，了解点与圆的位置关系. 重点 理解圆及其有关概念[ 难点 用集合的观念描述圆 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 （10分钟） （一）阅读内容，阅读导航： 阅读课本P65—66页内容，回答下列问题 1.圆是怎样形成的？确定一个圆需要多少个要素？ 2.什么叫弦？直径与弦有什么不一样？ 3.什么是圆弧，圆弧分几种？半圆与圆弧有什么区别？ 4.两个圆要满足什么条件才称为等圆？等弧呢？ 5.点与圆的位置关系有几种，你是怎样判断的？ （二）基础练习： 1.填空: (1) 叫做圆,以点O为圆心的圆记作 ,读作 (2) 叫做弦 (3) 叫做直径[ (4) 叫做弧, 弧分为 和 (5) 叫做半圆 (6) 叫做等圆 (7) 叫做等弧 2.⊙O是一个半径为r的圆 ，在圆内、圆上、圆外分别取一点，点到圆心的距离为d，请你用r和d的大小关