江苏省句容市华阳学校苏科版七年级数学上册4.3 用一元一次方程解决问题 学案7（无答案）.docVIP

课题：4.3用一元一次方程解决问题（5） 审核： 初一年级组 课型：新授课 班级 姓名 日期 【预习导航】 1、读一读：阅读课本P110 2、想一想： 一件工作，甲单独做20h完成，乙单独做12h完成， (1)甲每小时完成全部工作的 ；乙每小时完成全部工作的 ； 两人合做1小时完成全部工作量的 ； (2)那么两人合做完成这项工作需 h完成； (3)甲在m小时内完成全部工作量的 ； 乙在m小时内完成全部工作量的 ； (4)甲、乙合做m小时，完成的工作量为 。 3、练一练： 一件工程甲队单独做要6天完成，乙队单独做要12天完成，甲、乙合做多少天完成任务。 4.新知归纳:[来源:学_科_网Z_X_X_K] 工作总量= × 。 【课堂探究】 例1、 将一批会计报表输入电脑，甲单独做需20h完成，乙单独做需12h完成.现在 先由甲单独做4h，剩下的部分由甲乙合做完成，甲、乙两人合做的时间是多少？ 这个问题中相等关系是什么？ 列表分析： 全部工作量 甲单独做的工作量 甲、乙合做的工作量 1 [来源:学科网]2、计划修一条路，若让甲单独修需16天，让乙单独修需24天。实际修路时，乙先修9天，然后甲加入进来合修至结束，则一共修了（ ）天 A、15 B、 16 C、17 D、18 3、整理一批图书，甲、乙两人单独做分别需要4h、6h完成.现在先由甲单独做1h，然后两人合作整理完这批图书，那么他们合作整理这批图书的时间是多少？ 4、甲、乙、丙三人合修一围墙，甲、乙合作6天完成工作量的1/3，然后乙、丙合作2天完成余下任务的1/4,剩余的工作三人合作5天才完成。他们共得900元，根据按劳分配的原则，每人应得多少钱？ 5．某工人做一件工作原需12天完成．工作了2天后，使用了计算机，工作效率提高了1倍，这个工人完成这项工作共用了多少时间? 【能力提升】 6．“中国竹乡”安吉县有着丰富的毛竹资源．某企业已收购毛竹52.5吨，根据市场信息，如果将毛竹直接销售，每吨可获利100元；如果对毛竹进行粗加工，每天可加工8吨，每吨可获利1000元；如果进行精加工，每天可加工0.5吨，每吨可获利5000元．由于受条件限制，在同一天只能采用一种方式加工，并且必须在一个月（30天）内将这批毛竹全部售出，为此研究了两种方案： 方案一：将毛竹全部粗加工后销售，则可获利_______元； 方案二：30天时间都进行精加工，未来得及加工的毛竹，在市场上直接销售，则可获利________元． 问：是否存在第三种方案，将部分毛竹精加工，其余毛竹粗加工，并且恰好30天完成？若存在，求销售后所获利润；若不存在，请说明理由． 课后反思（错题摘选） 完成日期 家长签字 教师评价 [来源:学科网] 甲乙合做甲完成的工作量 甲乙合做乙完成的工作量 甲单独做的工作量