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华师17年度3月课程考试《公共政策分析》作业考核试卷.doc
17春华师17年3月课程考试《公共政策分析》作业考核试题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 不属于政策合法化的是( )。
A. 合法的决策主体
B. 合法的决策客体
C. 合法的政策内容以及政策的法律化
D. 法定的程序要求
正确答案:
2. 不属于类比分析方法的形式是( )。 。
A. 人的类比
B. 符号类比
C. 间接类比
D. 想象类比
正确答案:
3. 不是政策目标具有的特征是( )
A. 层次性
B. 多样性
C. 系统性
D. 简单性
正确答案:
4. 评估目标不涉及的内容是( )。
A. 政治方面
B. 行政方面
C. 方案方面
D. 经济方面
正确答案:
5. 评估方法对政策评估具有( )的意义。
A. 非常重要
B. 一般重要
C. 不重要
D. 很小
正确答案:
6. 不属于访谈前的准备的是( )。
A. 收集有关访谈内容的资料,充分理解这些资料
B. 选择采访对象
C. 组织访谈
D. 安排访谈
正确答案:
7. 决策总要受制于各种资源条件,其中不对的一项是( )。
A. 时间
B. 人力
C. 爆发力
D. 财力
正确答案:
8. 不是邮寄问卷的优点的是( )。
A. 邮寄问卷不需要访问者,因此他的调查成本低,易于管理
B. 在问卷的填写过程中,访问员不出现,有助于消除访谈者的偏见
C. 适合处理敏感议题
D. 太受调查地域的限制
正确答案:
9. 实施评估是整个政策评估活动中最为( )的阶段。
A. 重要
B. 不重要
C. 一般重要
D. 很不重要
正确答案:
10. 公共决策中的效益是一个多层面的综合性概念,有三个特征,其中不是的一项是( )。
A. 经济效益与社会效益的统一
B. 宏观效益与微观效益的统一
C. 直接效应与间接效益的统一
D. 有形效应与无形效益的统一
正确答案:
11. 研究公共政策的缘由主要表现在三个方面,其中不是的一项是( )。
A. 专业
B. 政治
C. 环境
D. 科学
正确答案:
12. 非概率抽样有几种类型,其中不是的一项是( )。
A. 整群抽样
B. 主观抽样
C. 定额抽样
D. 滚雪球抽样
正确答案:
13. 不属于非确定型决策的原则性方法的是( )。
A. 乐观原则
B. 悲观原则
C. 乐观系数原则
D. 不等可能性原则
正确答案:
14. 公共政策目标是政策评估中的( )一个层面。
A. 重要
B. 一般
C. 很重要
D. 很一般
正确答案:
15. 只要是正规的、科学的政策评估,一般不需要要经过的阶段是( )。
A. 评估预测
B. 评估启动
C. 评估实施
D. 评估总结
正确答案:
16. 政策评估是一项( )、系统的工作。
A. 复杂
B. 简单
C. 特定
D. 重要
正确答案:
17. 公共政策的表达形式包括三方面,其中不是的一项是( )。
A. 政策建议者
B. 法律法规、行政规定或命令
C. 国家领导人口头或书面的指示
D. 政府大型规划、具体行动计划及相关政策
正确答案:
18. 评估经济可行性有三个基本方法,其中不是的一项是( )。
A. 成本—收益分析
B. 成本—效能分析
C. 投入产出分析
D. 宏观效益分析
正确答案:
19. 从预测的形式上看,威廉。邓恩认为预测主要有三种,其中不是的一项是( )
A. 推断
B. 预言
C. 猜测
D. 参考
正确答案:
20. 不属于类比分析方法的形式是( )。 。
A. 人的类比
B. 符号类比
C. 间接类比
D. 想象类比
正确答案:
华师17年3月课程考试《公共政策分析》作业考核试题
二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 寻求备选方案的方法有( )。
A. 消极等待法
B. 主动寻求法
C. 触类旁通法
D. 互相比较法
正确答案:
2. 奥斯本为头脑风暴法提供了必须遵循的基本原则是( )。
A. 排除批评
B. 欢迎畅所欲言
C. 观点多多益善
D. 合并与改进
正确答案:
3. 政策分析的基本特征表现为( )。
A. 理论与实践的结合
B. 复杂的学科背景
C. 架构的研究方法
D. 广阔的研究领域
正确答案:
4. 政策问题的确认是指对于政策问题( )的过程。
A. 察觉
B. 界定
C. 描述
D. 认识
正确答案:
5. 公共政策的基本特征是( )。
A. 理论与实践的结合
B. 复杂的学科背景
C. 多框架的研究方法
D. 广阔的研究领域
正确答案:
6. 按政策问题的确定程度,可以将政策问题分为( )。
A. 确定的问题
B. 比较确定的问题
C. 不确定的问题
D. 不知道确不确定的问题
正确答案:
7. 三种基本的调查方法是( )。
A. 邮寄问卷
B. 电话调
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