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数学:2.10、有理数的乘方同步练习1(北师大版七年级上)
2.10、有理数的乘方
能理解有理数的乘方公式的得出并会应用
一、课前导学:
你吃过拉面吗?吃拉面既经济又实惠.你观察过面馆师傅们是如何伸拉面条的吗?师傅们揉好面团,弄成长条,将它折叠一次,再拉长,再折叠一次,再拉长……
请问:
折叠一次变成_______根.
折叠二次变成_______根.
折叠八次变成_______根.
折叠_______次变成1024根.
通过计算,你发现了什么规律?
我们把2×2×2×2记作24的形式,用这种形式表示折叠了20次变成了______根面条.折叠_______次,变成2n根面条.
二、基础训练:
一、填空题
1.(-2)3的底数是_______,结果是_______.
2.-32的底数是_______,结果是_______.
3.5·(-2)2=_______,48÷(-2)5=_______.
4.n为正整数,则(-1)2n=_______,(-1) 2n+1=_______.
5.一个数的平方等于这个数本身,则这个数为_______.
6.一个数的立方与这个数的差为0,则这个数是_______.
二、选择题
1.如果a2=a,那么a的值为( )
A.1 B.0 C.1或0 D.-1
2.一个数的平方等于16,则这个数是( )
A.+4 B.-4 C.±4 D.±8
3.a为有理数,则下列说法正确的是( )
A.a20 B.a2-10 C.a2+10 D.a3+10[
4.下列式子中,正确的是( )
A.-102=(-10)×(-10) B.32=3×2
C.(-)3=-×× D.23=32
三、判断题
1.若一个数的平方为正数,则这个数一定不为0. ( )
2.(-1)n=-n. ( )
3.一个数的平方一定大于这个数. ( )
4.平方是8的数有2个,它们是±2. ( )
四、解答题
1.|a+3|+|b-2|=0,求ab的值.
2.已知x2=(-2)2,y3=-1,求:(1)x×y2003的值. (2)的值.
解:∵x2=(-2)2=_______,∴x=_______.
∵y3=-1,∴y=_______.
∴x×y2003=_______.
=_______.
三、能力提高:
1.填空:
(1)(-2)6中指数为_____,底数为_____.
-26中指数为_____,底数为_____.
(2)(-)4的底数是_____,结果是_____.-()4的底数是_____,结果是_____,-的底数是_____,结果是_____.
2.计算:
(1)(-)3 (2)-32×23 (3)(-3)2×(-2)3
(4)-2×32 (5)(-2×3)2 (6)(-2)14×(-)15
(7)-(-2)4 (8)(-1)2001 (9)-23+(-3)2
(10)(-2)2·(-3)2
3.若a2=16,b2=9,则a-b=_____.
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