浙教版七年级下数学5.5分式方程练习题.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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浙教版七年级下数学5.5分式方程练习题.doc

浙教版七年级下数学5.5分式方程练习题

分式方程 班级:___________姓名:___________得分:__________ (每小题5分,共0分)1.下列是分式方程的是(  ) A. B. C. D. 分式方程的解为(  ) A.x=2 B. x=-2 C. D. 将分式方程去分母得(  ) A.x=2(x-3)+3 B.x=2+3 C.x=2(x-3)+3(x-3) D.x=2(x-3)-3 4.对于非零实数a、b,规定a?b=.若2?(2x-1)=1,则x的值为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共20分)5.方程的解是x=____________. 6.若方程有解x=1,则k=________ . 的解是____________. 8.若关于x的方程产生增根,那么m的值是__________. 三、简答题(每题15分,共60分) 9.(1). 10.已知方程的解为x=2,求的值. 11.如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是-3和 ,且点A,B到原点的距离相等,求x的值. 12.代数式的值可以为0吗?为什么? 参考答案 选择题 B 【解析】A、方程分母中不含未知数,故不是分式方程; B、方程分母中含未知数x,故是分式方程. C、方程分母中不含未知数,故不是分式方程; D、是整式方程.故选:B. B 【解析】去分母得:2x=x-2,解得:x=-2,经检验x=-2是分式方程的解,则分式方程的解为x=-2,故选B. A 【解析】方程整理得:,去分母得:x=2(x-3)+3,故选A. .C 【解析】根据题意得:2?(2x-1)=,去分母得:2-(2x-1)=4x-2,去括号得:2-2x+1=4x-2,移项合并得:6x=5,解得:x=,经检验是分式方程的解.故选C. 5.-2 【解析】两边都乘以x-3,得:2x-1=x-3,解得:x=-2,检验:当x=-2时,x-3=-5≠0,故方程的解为x=-2,故答案为:-2.2.5 【解析】把x=1代入原方程得,=2,去分母得,3=2k-2.解得,k=2.5. x=3 【解析】去分母得:2x-10+x+1=0,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解.故答案为:x=3.1 【解析】分式方程去分母得:x-1=m+2x-4,由题意得:x-2=0,即x=2,代入整式方程得:2-1=m+4-4,解得:m=1.故答案为:1. 9.解:(1)方程两边同乘以x-2得:1=x-1-3(x-2),整理得出:2x=4,解得:x=2,检验:当x=2时,x-2=0,x=2不是原方程的根,则此方程无解. (2)方程两边同乘以x-2,得1-x=x-2-3,解得,x=3,检验:当x=3时,x-2≠0,故原分式方程的解是x=3. 解:把x=2代入得,a=3,原式=,当a=3时,原式=. 11.解:依题意可得:=3,去分母得:1-x=3(2-x),去括号得:1-x=6-3x,移项得:-x+3x=6-1,解得:x=,经检验,x=是原方程的解.答:x的值是. 12.解:不能为0. 理由:令代数式的值为0,则,两边同乘(x-2)得:1-x+1+2(x-2)=0,解得x=2.经检验x=2是增根,原方程无解,所以的值不能为0.

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