浙教版七年级数学上《当几何遇到代数》课后练习(一)含答案.docVIP

当几何遇到代数课后练习（一） 如图，C是线段AB上一点，M是AC的中点，N是BC的中点．1)若AM=1，BC=4，求MN的长度．2)若AB=6，求MN的长度． 如图中有4 条射线，6 个锐角． 已知线段AB=12cm，直线AB有一点C，且BC=3cm，D是线段AC的中点，求线段AD的长． 如图，C为线段AB的中点，点D分线段AB的长度为3：2．已知CD=7cm，求AB的长． 如图，已知A，B两点在数轴上，点A表示的数为?10，OB=3OA，点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动．点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动点M、点N同时出发．1)数轴上点B对应的数是30 ．2)经过几秒，点M、点N分别到原点O的距离相等？3)当点M运动到什么位置时，恰好使AM=2BN？ 一个圆最多可以将平面分成两部分，两个圆最多可以将平面分成4部分，10个圆最多可以将平面分成 部分. 课后练习 (1)3；3． 详解：1)∵N是BC的中点，M是AC的中点，AM=1，BC=4∴CN=2，AM=CM=1∴MN=MC+CN=3；2)∵M是AC的中点，N是BC的中点，AB=6∴NM=MC+CN=AB=3． 4，6． 详解：观察图形可知，图中一共有4条射线；一共有角：1+2+3=6个，答：图中一共有6个角，4条射线．故答案为：4，6．cm；cm． 详解：①如图1所示，∵AB=12cm，BC=3cm，∴AC=AB?BC=12?3=9cm，∵D是线段AC的中点，∴AD=AC=×9=cm；②如图2所示，∵AB=12cm，BC=3cm，∴AC=AB+BC=12+3=15cm，∵D是线段AC的中点，∴AD=AC=×15=cm．70cm． 详解：∵C为线段AB的中点∴AC=BC=AB，∵点D分线段AB的长度为3：2∴AD=AB，∴DC=AB?AB=AB， ∵CD=7cm，∴AB=7cm，∴AB=70cm． 30；经过2秒或10秒，点M、点N分别到原点O的距离相等；点M运动到或170位置时，恰好使AM=2BN． 详解：1)OB=3OA=30．故B对应的数是30；2)设经过x秒，点M、点N分别到原点O的距离相等．①点M、点N在点O两侧，则10?3x=2x，解得x=2；②点M、点N重合，则3x?10=2x，解得x=10．所以经过2秒或10秒，点M、点N分别到原点O的距离相等；3)设经过y秒，恰好使AM=2BN．①点N在点B左侧，则3y=230?2y)，解得y=，3×?10=；②点N在点B右侧，则3y=22y?30)，解得y=60，3×60?10=170；即点M运动到或170位置时，恰好使AM=2BN．92． 详解：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，45×2+2=92；答：10个圆最多可以讲平面分成 92部分．