作物育种学-作物学试验教学示范中心-河北农业大学.PDFVIP

《实验作物学—作物育种学部分》教学大纲 课程名称：实验作物学—作物育种学部分 课程类型：范围选修课—专业课 学时：40学时，1.5学分 适用对象：农学专业本科生。 先修课程：植物学、遗传学、生物统计学、植物生理学、植物病理学、农业昆虫 学、农业气象学、作物育种学总论、作物育种学各论等。 一、课程性质、目的与任务以及对先开课程要求 性质：实验作物学—作物育种学部分是农学专业的一门实践教学课程。 目的与任务：通过学习，锻炼学生的实际操作能力，使学生掌握作物育种学的基 本技能和方法。 二、教学重点及难点 教学重点：掌握作物育种学的基本技术和方法，开发学生的创新意识。 难点：提高学生的创新意识。 三、与其他课程关系 以遗传学、作物育种学为主要基础理论，教学内容涉作物育种学总论、作物 育种学各论等。 四、教学内容、学时分配及基本要求 第一章 小麦（15 学时） 第一节 小麦杂交育种的田间试验设计（3 学时） 基本要求：掌握小麦杂交育种的工作程序、各个试验圃的主要任务、田间试验方 法和试验计划书的制订，熟悉试验播种工作的有关内容。 重点：小麦杂交育种的工作程序和试验计划书的制订。 难点：试验计划书的制订。 1、各个试验圃的研究内容和田间区划 2 、种子准备 3、试验计划书的制订 4 、田间规划与播种 第二节 小麦有性杂交技术（3 学时） 基本要求：了解小麦的花器构造和开花习性，掌握小麦有性杂交技术。 重点：掌握小麦有性杂交技术。 难点：小麦去雄和授粉。 1、小麦开花的生物学特性 2 、有性杂交的步骤和方法 第三节 小麦花药培养单倍体育种技术（3 学时） 基本要求：掌握小麦花药培养外植体的取材、培养基的配制、接种技术、适宜的 培养条件。 重点：小麦花药培养外植体的取材、培养基的配制和接种技术 难点：小麦花药培养外植体的取材和接种技术。 1、小麦花药培养外植体的取材 2 、培养基的配制 3、小麦花药培养接种技术 4 、小麦花药培养的适宜条件 第四节 小麦杂交后代的田间鉴定与选择（3 学时） 基本要求：掌握小麦优良单株和优异品系的田间评选方法和技术。 重点：小麦主要性状的田间鉴定与评选方法。 难点：小麦主要性状的田间鉴定与评选方法。 1、小麦杂交后代各世代的田间鉴定内容 2 、小麦主要性状的田间鉴定与评选方法 第五节 小麦面筋含量和沉淀值测定（3 学时） 基本要求：掌握小麦面筋含量和沉淀值的测定方法和技术。 重点：小麦面筋含量和沉淀值的测定方法和技术。 难点：实验药品的配制和标准操作规程的掌握。 1、小麦面筋含量的测定 2 、小麦面粉沉淀值的测定 第二章 棉花（15 学时） 第一节棉花枯黄萎病识别与调查(3 学时) 基本要求：了解棉花枯黄萎病的发病时间、发病特征和调查方法。 材料及用具：棉花枯黄萎病圃试验田、调查表、铅笔。 内容和方法：枯萎病特征、病情分级、普遍率和严重度调查；黄萎病特征、病情 分级、普遍率和严重度调查。 作业：根据调查结果分析不同品种(系)的枯黄萎抗病性。 第二节 棉花的杂交与自交技术(3 学时) 基本要求：了解和掌握棉花有性杂交和自交的方法与技术。 材料及用具：棉花杂交亲本圃试验田、棉线、标记牌、蜡管、铅笔、剪刀。 内容和方法：棉花的花器结构、开花习性；自交方法，去雄、授粉、标记。 作业：独立完成自交花朵和杂交花10朵，描述自交和杂交过程。 第三节 棉花纤维品质分析方法(3 学时) 基本要求：了解和掌握测定棉花衣分、纤维长度等考种方法和技术。 材料及用具：不同棉花品种的籽棉，轧花机，天平，考种表，黑绒板，钢尺，拨 针，牙刷。 内容和方法：衣分测定和纤维长度；皮辊轧花机轧花衣分，棉纤维分梳长度测量 法。 作业：比较不同品种的衣分和纤维长度差异。 第四节 棉花田间单株选择技术(3 学时) 基本要求：了解和初步掌握棉花育种和良种繁育阶段的单株选择的要求和标准， 以及不同产量因素的综合选择