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- 2018-04-07 发布于河北
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【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册第四单元 17 安塞腰鼓.doc
17安塞腰鼓
名校讲坛
1.词语辨析
明晰 清楚
【同】都是形容词都含有“不模糊让人了解辨认”的意思。
【异】“明晰”强调显豁、分明有书面语色彩。“清楚”强调事物整体及其面貌、内容不模糊可广泛地用于物象、声音、话语、事理、数目等可以重叠。但“明晰”不能重叠。
2主题解说
本文通过对安塞腰鼓的场面描写
3.重点突破
(1)作者从哪几个方面描写了安塞腰鼓的什么特点?
提示:作者从壮阔豪放的场面、令人震撼的鼓声、奇伟磅礴的动作、具有力量之美的舞姿、粗犷雄劲的节奏描写出安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
(2)文中多次以单独成段的形式出现“好一个安塞腰鼓”作者这样写有什么好处?
提示:一个“好”字以饱满的激情歌颂了安塞腰鼓的雄壮美及击鼓人蓬勃的生命状态。“好一个安塞腰
4.结构图解
1.(福州中考)阅读下面文段完成(1)-(4)题。
这腰鼓使冰冷的空气立即变得zào热了使恬静的阳光立即变得飞jiàn了使困倦的世界立即变得亢奋了。
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中使人____(A.蔚为壮观 B.叹为观止 C.广为流传)。
(1)给加点的字注音。
困倦( ) 颤栗( )
(2)根据拼音写出相应的汉字。
zào( )热 飞jiàn( )
(3)文段中有一个词的意思为“
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