7-1你能肯定ma杨伟.pptVIP

比较两个圆的大小？ 它是一个三角形吗？ 7.1 为什么要证明? 主 备 人：侯亮 备课时间：2014.12.21 学习目标:1分钟 1.理解数学中仅凭观察、猜测得到的结论不一定正确，需要进行有理有据的推理证明. 2.掌握检验数学结论的常用方法：实验法、观察法、归纳法，推理证明等。 自学指导1：6分钟 看课本P162页“做一做”之前的内容， 完成：课本上的2个问题： 2，缝隙的宽度约是16cm, 能放进一个拳头； 1，a=b，四边形是正方形； 2,假如用一根比地球赤道长1 米的铁丝将地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大（把地球看成球形）？ 解：设赤道的周长为C米，则铁丝的长为（C+1）米， 那么铁丝与地球赤道间的间隙为R-r，即： r R 思考：现在把长1米改为长20米，空隙可以开过一辆车吗？你是怎么算的 a b c d 思考：谁与线段d在一条直线上？ 自学检测1：3分钟 P163页随堂练习－1T。 解：（1）线段b与d在同一条直线上； （2）a=b； 自学指导2：5分钟 完成课本P162页“做一做”。思考： 1.验证问题1是否正确，可以运用什么方法？ 2.验证问题2，你能凭生活经验吗？能通过做实验 来验证吗？应该运用什么方法？ 举反例，当n=11时，结果是一个合数 推理证明 T2：当n为正整数时，n2+3n+1的值是质数还是合数？ 当n=6时，代数式n2+3n+1=55=？ 解：当n=1，2，3，4，5时5、11、19、29、41 T1：当n=1，2，…，39时，代数式n2+n+41的值是质数还是合数？ 解：当n=40时，代数式n2+n+41=1681=？ 自学检测2：6分钟 1、P163页随堂练习－2T。 2、P164页数学理解－1T。 412 自学指导3:3分钟 自学教材163页议一议内容，回答下列问题： 1,_______,_____,_____是认识事物的重要手段；但得到的结论可能______,也可能_______; 2,要判断一个数学结论___________,仅仅依靠_______,_______,_____是_______的，必须进行__________的_____. 实验 观察 归纳 正确 不正确 是否正确 实验 观察 归纳 不够 有根有据 证明 1.在数学学习中，你用过推理吗？举例说明。 2.在日常生活中，你用过推理吗？举例说明。 1、如果ab=0，那么a =0或 b =0 2、如果a=b，b=c，那么a=c 3、如果一个三角形的三边为a，b， c，满足a2+b2= c2， 那么这个三角形是直角三角形。 1.因为明天是星期天，所以不上学。 2.因为小明有病住院了，所以他不能参加考试了。 3.因为小明不是团员，所以他没有带团徽。 自学检测3:4分钟 小结：1分钟 仅仅依靠实验、观察，归纳是不够的，必须一步一步、有根有据地进行推理证明。 当堂训练：10分钟 练习册