2011-2012小学四年级语文上册期末综合题-小学四年级新课标人教版.docVIP

2011－2012学年度第一学期 小学语文四年级综合练习题 （编者： 黎笑崧） 班别 姓名 成绩 卷首语： 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有许多的收获。现在就是充分展示自己 二、读句子，用“√”画出句子中带点字的正确读音。（2分） （1）中午，屋子太闷(mēn mèn )。突然，天空闷(mēn mèn )雷滚动，要下大雨了。 （2）老师在课室走了一转（zhuǎn zhuàn））　　√”，错的打“×”。（4分） 1、《巨人的花园》的作者是法国作家王尔德。 （ ） 2、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 （ ） 3、“横贯江面”的“贯”是集中的意思。 （ ） 4、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”一句，表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 （ ） 九、根据内容连线，并完成填空。(2+4分) 渭城朝雨浥轻尘 近水遙山皆有情 雾锁山头山锁雾 莫以恶小而为之 清风明月本无价 客舍青青柳色新 莫以善小而不为 天连水尾水连天 我们走到山前，顿时山路已尽。忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄。这真是 _______（写诗句） 遇到困难时，我总是这样鼓励自己： 十、综合实践。（3分） 本学期，我们走进了奇妙的童话世界，在开展综合性学习活动中，我认识了很多童话作家，比如 、 ，还阅读了很多童话故事，有《 》、《 》等童话故事。其中，我最喜欢 （谁），因为 十一、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分） 我们学习了第六组课文，感受了人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福，更通过想开去了解身边的动人故事。同学们，相信你们也是个热心的孩子，请选择一件你关心、帮助别人的事写下来吧。 第二部分：阅读积累与运用(27分) 一、阅读段，并按要求回答问题。（1分）小钱静静地（躺倘）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将（雕凋）零的含苞的花朵，唯有骨髓）移，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。 在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动暂的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出......括号里正确的字√”