2013届惠州一中高二语文下册暑假综合练习题5.docVIP

高二语文暑假轻松练综合测试题5 一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）1、下列加点字的注音没有错误的一组是（ ?） A、讣告（fù）???谄媚（xiàn）））））叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。 6、仔细观察下面这幅漫画，完成下面两道题目（5分） （1）请给这幅漫画加一个标题，要求 生动简洁。（1分） （2）写一段说明性的文字，介绍漫画的 内容并指出漫画反映的问题。（4分） 二、阅读下面文字，完成7-11题。（20分） 挂幅 （日本）夏目漱石 ①老人决心在亡妻三周年忌辰之前，一定给她立一块墓碑。但是靠着儿子的那点本事，只能勉强糊口度日，此外再也无力积蓄一文钱。春天又来到了，老人苦窘着脸对儿子道：“那忌辰也是三月初八呢。”儿子只回答道：“啊，是呀。”就不再做声了。老人终于决定卖掉祖传的一幅珍贵的画来筹措费用，便和儿子商量道：“行吗？”儿子以冷淡到可恨的态度赞成道：“那行吧。”儿子在内务省社寺局工作，拿四十元的月薪，有妻子和两个孩子，而且还要奉养老人，所以很吃力。老人若不在，这珍贵的挂幅早就变成通融的东西了。 ②这挂幅是一方尺左右的画绢，因为年深月久，颜色变得和熏过一般，如果挂在暗的房间里，就模糊到分辨不出画的是什么东西．老人说这是王若水画的葵花，并且每月从壁橱里拿出两三次，拂去桐盒上的灰尘，恭恭敬敬地取出里面的东西，立即挂在三尺的墙壁上，凝望着。的确不错，定晴一看，那熏污的浊暗之中，确有淤血似的很大的花样，有的地方，还略微残留着疑是青绿色脱落的斑迹。老人面对这模糊的唐代的古画，就忘却了这个由于他活得过久简直住旧了的人世。有时候，一面注视着挂幅，一面吸烟或喝茶；不然就光是凝神看着。“爷爷，这是什么？”孩子走过来，说着就想用指头触．像刚想起时日似的，老人一面说“不要碰”，一面轻轻站起来，去卷挂幅。于是孩子便问：“爷爷，糖球呢？”“嗯，买糖球，可不要淘气了。”老人说着，慢慢地卷上挂幅，放进桐盒，送到壁橱里，然后上外面去散步。回来的时候，顺便到街上的糖店里买两袋薄荷糖球，递给孩子道：“喂，糖球！”儿子晚婚，小孩儿是六岁和四岁。 ③和儿子商量的第二天，老人拿包袱皮包上桐盒，一清早就出去了。到四点钟，又拿着桐盒回来了。孩子跑到房门口问道：“爷爷，糖球呢？一老人什么也不说，走进屋，从盒子里拿出挂幅，挂在墙上，失神地望起来，听说转了四五家古董店，有说无落款的，有说画剥落的，竞没有人像老人预期的那样对这挂幅表示敬重。 ④儿子说：“古董店别去了。”老人也说：“古董店是不成。”过了两个星期，老人又抱着桐盒出去了，这回是得到介绍，送请儿子的科长的朋友看一看。这回也没买回糖球来。儿子刚一到家，他便像儿子有失检点似的嗔怪说：“那种没眼力的家伙，怎能卖给他！他那里的都是些赝本！”儿子苦笑着。 ⑤二月上旬，偶然来了一个高明的经纪人，老人把画卖给了好事家。老人立刻到谷中去，给亡妻定做了像样的墓碑，余下的钱存进了邮局。过了五六天，老人又照例出去散步，但比平常晚两小时才回来，两手抱着两大袋糖球。说是由于不放心卖掉的挂幅，又去看了一回，见到静静地挂在四叠半的品茗室里，前面插着透明似的腊梅。老人说他在那里被招待了茗茶。“说不定比收藏在我手里还放心呢。”老人对儿子说。儿子答道：“也许是这样吧。”一连三日，孩子们吃着糖球。 7．小说第②段从哪些方面来写挂幅之“古”？（3分） 8．老人卖掉挂幅后，由于不放心，又去看了一回，这体现了老人怎样的情感？（3分） 9．“买糖球”“吃糖球”的细节在文中反复出现，有什么作用？试写出三点。（4分） 10．儿子对老人卖画之举极为冷淡，怎样理解儿子的态度以及他在小说里的作用？请简要分析。（4分） 11．老人最后终于把画卖了。有人认为他不应该卖掉古画，也有人认为老人应该卖掉。你同意哪一种看法？请结合作品，分条陈述你的看法。（6分） 三、古代诗文阅读（（共40分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成12—15题（共19分） 栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都