2014年鲁教版初四九年级语文17西门豹治邺练习题含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2014年鲁教版初四九年级语文17西门豹治邺练习题含答案解析.doc

2014年鲁教版初四九年级语文17西门豹治邺练习题含答案解析

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 提技能·一课两练 【练基础】 1.解释下列句中加点的字。 烦三老为入白之        (2)民治渠少烦苦不欲也        (3)会长老        (4)西门豹往会之河上        答案:(1)告诉 (2)稍微 (3)会集 (4)去 2.用现代汉语翻译下列句子。X|k | B| 1 . c |O |m 是女子不好烦大巫妪为入报河伯得更求好女后日送之。 译文弟子何久也复使一人趣之 译文 答案:(1)这个女子不漂亮,麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯,需要重新找一个漂亮的女子,迟几天送她去。 (2)这个弟子为什么也去这么久?再派一个人去催催她们! 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是    A.魏文侯时西门豹为邺令 以故城中益空无人 长老、吏、傍观者皆惊恐 今父老子弟虽患苦我 下列对文章内容理解不正确的一项是    A.本文宣传了无神论的思想批判了迷信活动的虚伪性深刻地说明了迷信是剥削阶级用来愚弄人民的工具是统治阶级进行阶级统治的手段。 河伯娶媳妇的迷信活动是由当地有政治权势的三老、廷掾和祝巫等相互勾结共同策划的。西门豹对此经历了从相信到惩治的过程。 作者为了突出西门豹的远见用“民治渠少烦苦不欲也”作为陪衬宣扬了“民可以乐成不可与虑始”的观点。 在叙事上是通过人物之间的矛盾冲突人物对话逐步展开的。注意从神态、语气上加强人物形象的刻画。使文章生动具体避免了平铺直叙。 课内阅读。 阅读文章第段回答题。 下列加点词语古今意义相同的一项是    A.共粉饰之如嫁女床席 得更求好女后日送之 从是以后不敢复言为河伯娶妇 至今皆得水利 用现代汉语翻译下列语句。 ①从弟子女十人所皆衣缯单衣立大巫后。|课 | 标|第 |一| 网 译文 ②状河伯留客之久若皆罢去归矣。 译文 答案:①跟着来的女弟子有十来个人,都身穿丝绸的单衣,站在老巫婆的后面。 ②看样子河伯留客要留很久,你们都散了吧,离开这儿回家去吧。 (3)西门豹找了什么理由把大巫婆投到河里用原文回答 答西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉 答 ___________________________________________________________________ 【解析】本题考查对文章内容的深层理解。要联系时代背景,从西门豹参加河伯娶亲的仪式的真正目的考虑作答。新|课 | 标|第 |一| 网 答案:这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目,西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育,觉悟过来。 【练能力】 阅读下面【甲】【乙】两文回答题。 【乙】禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神;卑宫室,致费于沟淢。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山,令益予众庶稻,可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少,调有余相给,以均诸侯。 (节选自《大禹治水》) 1.解释下面加点的词语。 西门豹即发民凿十二渠      (2)期令父老子孙思我言      (3)陂九泽度九山      新 课 标 第 一 网 (4)过家门不敢入      答案:(1)征调百姓 (2)必然 (3)测量,勘测 (4)经过 2.用现代汉语翻译下面各句。 今父老子弟虽患苦我然百岁后期令父老子孙思我言。 译文 (2)禹伤先人父鲧功之不成受诛乃劳身焦思。 译文 答案:(1)现在父老子弟虽然担忧因我而受害受苦,但百年以后,父老子孙必然会想起我的话。 (2)禹伤痛父亲鲧治水无功被杀,因此劳身苦思。 3.【乙】文中大禹治水“居外十三年过家门不敢入”表现了一种什么精神大禹三过家门而不入让我们感到祖先身上的一种怎样的品质。 答 【解析】本题主要考查对文中重点语句的理解。阅读文段,从大禹为什么“过家门不敢入”上考虑。http://www.x kb1.co m 答案:体现了大禹的事业心和责任感以及舍小家为大家的牺牲精神。 4.【甲】文主要写了  【乙】文主要写了 。 X|k | B| 1 . c |O |m 关闭Word文档返回原板块

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