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- 2018-04-07 发布于四川
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2014年鲁教版初四九年级语文21墨池记练习题含答案解析
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提技能·一课两练
【练基础】
1.解释下列句中加点的词。
临池学书池水尽黑
(2)岂有徜徉肆恣
(3)尝极东方 新 课 标 第 一 网
(4)盖亦以精力自致者
(5)推王君之心岂爱人之善
(6)况仁人庄士之遗风余思
答案:(1)练习写字 (2)放纵,任情 (3)穷尽 (4)取得、达到
(5)推究,考察 (6)指前人传下来的作风和思想
2.翻译下列句子。
方羲之之不可强以仕而尝极东方。
译文然后世未有能及者岂其学不如彼邪
译文
(3)书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。
译文
(4)况仁人庄士之遗风余思。X|k | B| 1 . c |O |m
译文
答案:(1)当王羲之坚决不肯勉强自己去做官的时候,他曾经游遍东方(的名胜)。
(2)但后世没有能赶得上王羲之的,莫非他们所下的功夫不如王羲之吧?
(3)就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前的楹柱之间来标明它。
(4)更不用说仁人君子们传下来的作风和思想。
3.下列朗读停顿划分不正确的一项是
A.羲之常慕张芝
然后世未有能及者
临川之城东
夫人之有一能
用课文原句填空。
《墨池记》中表现墨池来历的典故的是“ ”八个字。
王羲之的书法取得如此成就的原因是 。
《墨池记》的主旨句是
答案:(1)临池学书 池水尽黑
(2)则其所能 盖亦以精力自致者 非天成也
(3)则学固岂可以少哉 况欲深造道德者邪
5.课内阅读。
阅读下面的语段回答题。
(1)解释句中加点的词语。
①于楹间以揭之
②虽一能不以废
③而使后人尚之如此
答案:①标识 ②即使 ③尊重,推崇
(2)对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是
A.被后世的人怎样看待呢
用什么来影响后世的人呢
直到来世又会怎样呢
影响到后世的人情况又会如何呢
对州学教授王君题字并请作者作记的目的理解正确的一项是
A.提高景点知名度招揽更多游客。
借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神来劝勉州学学生刻苦读书。
附庸风雅借曾巩的才气抬高自己的声望。
仰慕王羲之不想让他的遗迹默默无闻于民间。
青岛中考阅读下面的文言文完成题。
戴逵,字安道,谯郡铚①人。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为儿童时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄②碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画,王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。”
逵曾就范宣③学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画《南都赋》。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。
逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬④,不足动心⑤,乃潜坐帷中,密听众论,所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。w W w .x K b 1.c o M
(选自《历代名画记》)
【注】①谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。②郑玄:人名。③范宣:人名。④至于开敬:到了开放敬神的时候。⑤动心:打动人心。
1.解释下列句中加点的词。
①宣见逵画以为亡用之事
②又善铸佛像及雕刻
答案:①通“无”,没有 ②擅长(善于)
2.用现代汉语翻译下列句子。
①此儿非独能画终享大名吾恨不得见其盛时。
译文②宣观毕嗟叹甚以为有益乃亦学画。
译文
___________________________________________________________________
答案:①戴逵并非只会画画,以后肯定能有大名望,我只是遗憾自己见不到他辉煌的时候了。
②范宣看完之后大为感叹,认为非常有益处,于是也开始学画画。
3.通读全文说说戴逵在艺术上取得成就的原因。 一 网
答
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