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- 2018-04-24 发布于四川
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2015年秋西师大版六年级上册语文第三单元测试题含解析
第三单元测试题
一、积累与运用(62分)
1.按拼音写词语(14分)
chuán xián wěng yù qiǎng bǎo hān shui
( ) ( ) ( ) ( )
nì liú jià yù jiāo shí xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
shān shān lái chí chà zǐ yān hóng shēng jī áng rán
( ) ( ) ( )
补写下面词语。(8分)
迫不及( ) 心急如( ) 直( )了当 争论不( )
精心( )护 ( )尽全力 相( )相成 入不( )出
3.在括号里写出加点词的反义词。(5分)
(1)即使我们在学习上有了进步,也要谦虚,绝不能( ),不然就会( )。
(2)懒惰的孩子大家都( ),( )的孩子人人都喜欢。
(3)我们要自觉遵守学校的纪律,绝不能让( )纪律的现象自由泛滥。
4.选词填空。(5分)
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我们提倡拓宽课外( )面,但在( )过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致( )一下即可,不可能每篇文章都细细( ),毕竟我们要( )的东西太多。
5.根据要求完成句子。(8分)
(1)我们学校是个美丽的大花园。(各1分)
改成感叹句:
改成反问句:
改成双重否定句:
(2)仿照画波浪线的句子,在横线上续写合适的内容,再选择填空。
“让自己的生命为别人开一朵花:一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿的献血是一朵花, , ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组 (比喻句 拟人句 排比句)向我们展示了人间的真善美。 【续写一句2分】
6.把句子补充完整。(4分)
(1)______________,半夜高遮千里月。澄澄碧水,_________________________。
(2)三月韶光,________________________。_______________,难忘橘绿橙黄。
7. 课文内容我熟悉。(8分)
(1)《烂漫的点地梅》是借 来赞美 。
(2)学习了《“妙极了”与“糟透了”》我们知道了 。
(3)《把耳朵叫醒》告诉我们_____________________________________________。
(4)从《在急流中》的那位母亲身上,我认识到了 。
8.加上不同的标点,使句子意思表达不一样。(4分)
这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃
这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃
9.在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语(不得重复填写)。(6分)
上个星期,我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶,同学们有的( )蓝天,有的( )山下,有的( )远方,有的( )四周,有的( )着身边的一朵小花……我们( )着那充满生机的春景,满心喜悦。
二、课内阅读。(24分)
A.点地梅开花了,怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,亭亭玉立地缀满枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下,花儿更紫的晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩,地里是紫幽幽的
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