大学生发展辅导体系的理论与实践-北京高校思想政治工作研究中心.docVIP

大学生发展辅导体系的建构与实践 ——首都经贸大学探索思想政治教育工作的创新途径 大学生发展辅导体系是我校贯彻落实中央16号文件精神，立足学校培养高素质应用型人才的目标定位，将加强学生思想政治教育与学生成长成才服务相结合，切实改进我校学生思想政治教育工作而推出的一项育人工程。大学生发展辅导体系的建构始自2005年，经过五年的努力，目前该体系已经比较完善，成效显著，下面从三个部分进行分述。 一、大学生发展性辅导的内涵 在思政教育的实际工作中我们深刻体会到，大学生正处于生涯发展的关键阶段，正处于从不成熟走向成熟的关键时期，在其发展过程中会出现各种各样的问题，有些问题带有明显的个体独特性，但更多的是与学生发展的阶段有密切关系的，是其自身成长过程中伴随出现的发展性问题。生存和发展是人生的两大课题。当代大学生更加关注自己的精神生活，关注自身潜能的充分发挥，关注实现成功的人生。发展性辅导即着眼于学生的可持续发展，通过多种途径，以发展学生的自我潜能，完善个人人格，促进学生个体最大的成长和发展为终级目标的辅导。 发展性辅导的基本框架为学习辅导、人格辅导、生涯辅导、生活辅导四方面内容。其强调发展性和教育性，同时重视矫治性和预防性，重视防患于未然，改变以往学生工作反应性干预为主的“消防员”工作模式，提倡以前摄性干预为主，把发展问题的解决暗含于活动与任务目标的完成之中，让学生在具体情境中体验、感悟。遵循学