高三语文二轮复习课件:第四章 第二节 一 散文阅读 第三课时鉴赏表达技巧.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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高三语文二轮复习课件:第四章 第二节 一 散文阅读 第三课时鉴赏表达技巧.ppt

高三语文二轮复习课件:第四章 第二节 一 散文阅读 第三课时鉴赏表达技巧

鉴赏文学作品的表达技巧主要指:一作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧;二修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。近几年高考,此考点的考查内容是文本运用了什么表达技巧,有怎样的作用。须把握的主要文学常识有: (1)人称。第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 (2)叙述方式。倒叙:造成悬念,引人入胜。插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 (3)描写。人物肖像、语言、动作描写,描绘人物的外貌及内心世界;环境,场面描写,交代人物活动的自然及社会环境。 (4)修辞格。比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。比拟:色彩显明,描写形象,表意丰富。夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。排比:内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;便于抒情。 鉴赏表达技巧试题,需要注意以下方面: 1.文中“×××”,使用了什么修辞手法?请谈谈你的理解。 2.本文主要运用了什么手法来描写×××?请结合有关具体内容,简要分析其作用。 3.文章对×××大多用第×人称,而在后文却又用了第×人称,这样写有何作用?请赏析。 4.文中某某段有何作用?请赏析。 常见题型 (一)从四个角度切入思考 1.从修辞的角度 (1)确认所用的修

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