2009年全国职业院校技能大赛高职组数控机床-池州职业技术学院.DOC

2018年安徽省职业院校技能大赛（高职组）园林景观设计项竞赛规程 竞赛项目名称 园林景观设计 二、竞赛目的 依据高端技能型人才培养要求和园林景观设计岗位需要， 竞赛目的有： 1、培养杰出的园林景观设计师，增强就业竞争力 2、培养园林工程施工员和园林工程专业技术管理人员； 3、通过园林景观设计竞赛，促进各参赛院校专业交流，以提高安徽省高职院校园林景观设计整体教学水平 4、依托大赛平台，向社会展示我省高职院校园林景观设计与施工教学成果，促进行业、企业与高校紧密合作，为社会培养更多专业型人才服务。 、报名方式 参赛对象 安徽省高职院校在籍学生。如在验证时发现与上述条件不符的取消其参赛资格。（）报名流程 参照安徽省高教网文件。 （）方式竞赛项目为团体赛项目，以校为单位，每校可报1—支代表队，派指导教师队由设计，另完成施工与施工项目选手得交叉参赛）为8年春季在籍（含本科院校高职学生, 1994年5月1日之后出生）且符合参赛对象要求的同校学生。 、竞赛内容及方式 （一）竞赛内容时间安排0㎡到40㎡的小环境园林景观设计，绘制场地设计鸟瞰图和完整的施工图1套；施工部分为根据给定的统一施工图纸，在4*5米场地内进行小花园园林工程施工。 设计部分竞赛时长：4小时；施工部分竞赛时长：12小时。 具体时间安排如表1： 表1 园林景观设计与施工技能大赛具体时间安排 时间安排 时间 内容 第一天 9:00～12:00 报到，培训会评分标准学习5:00～17:00 熟悉场地，施工工具使用与选手在设备使用与确认书上签字。7:00～18:00 领队会，抽签：抽签决定比赛工位号 一、设计部分20 裁判组成员进入技能比赛场 7:30 设计组选手进入比赛场地 8:00～12:00 设计比赛 二、部分第二天20 裁判组成员进入技能比赛场 7:30 施工组选手进入工位，确认现场提供设备材料并在确认表上签字，裁判核查自带工具箱是否符合参赛要求 8:00～10:00 10:15～11:45 施工比赛，中间休息15分钟 13:30～15:00 15:15～16:45 施工比赛，中间休息15分钟 第三天 8:00～10:00 10:15～11:45 施工比赛，中间休息15分钟 13:30～15:30 施工比赛 （）设计对象 在规定时间内选用主办方提供的10中文版、天正2014、Adobe Photoshop CS6中文版、3Dmax2012中文版或SketchUp8中文版，以及Office2010等计算机应用软件，根据比赛指定设计环境，面积为300㎡的（点组委会提供CAD版的现状平面图），完成。 （）设计要求 充分考虑现状条件，抓住场地特征，正确分析各相关要素。设计方案能合理运用地形、水、植物、园林建筑等景观设计要素，布局合理，交通清晰流畅，构思新颖，能充分反映时代特点，具有一定的独创性、经济性和可行性，应注意乔、灌、草的合理配置和植物的季相效果。设计需满足以人为本的基本理念，符合人体工程学和景观设计常规要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范，设计应符合国家现行相关法律法规。 ②铺装面积不大于总面积的20%； ③水体面积不大于总面积的15%； ④须但不限于建筑小品 ⑤植物的种类不少于10种，且园林绿地不低于水体，按照）（3）图纸内容 设计方案部分： ①鸟瞰图1张； ②设计说明（不超过300字）。 施工图设计部分： ①总平面图1张； ②尺寸定位图1张、竖向标高设计图1张、种植设计图（包括苗木统计表）1张； ③地面铺装做法结构详图； ④木作（木平台或木椅或木桥或木栏杆）结构详图； ⑤建筑或小品（景墙或花坛）结构详图； ⑥水、电布置平面图1张； ⑦封面、目录、设计说明等； 选手可以根据需要增加图纸张数。 在完成以上内容的基础上，参赛队可根据本队竞赛作品表达的需要添加表现内容。 作品规格 选手将鸟瞰图与设计说明保存为一个JPG文件（A3图幅，模式RGB颜色，分辨率100PPI），鸟瞰图与设计说明合理分布于A3图幅中，文件命名为工位号（三位数，工位数只有1位或2位时，前面加0）.后缀名（如045.JPG”）4所示），施工图保存为.dwg格式，命名为“工位号+施工图.dwg”（如下图3所示）,然后将每张图纸输出为PDF格式，输出后每张图的命名为对应的图名并加上序号（如“1封面.pdf，2目录. pdf”）（如图4所示）。 将方案设计图（即“工位号.jpg”）、施工设计图（包括输出前的.dwg格式的图纸和输出后的.pdf格式的）放入一个文件，文件夹命名为“工位号”（如下图1）。竞赛结束时将最终作品存储到指定位置。作品不得出现任何反映作者、指导老师及学校的相关信息，违者将取消比赛资格。 保存后的作品展开顺序如下图1-图4所示。 图1“工位号”文件