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- 2018-04-07 发布于江西
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《两条路》同步练习
第一部分:
1、给下列句子中加点字注音。
⑴老人仰望昊( )天,苦恼地失声喊道……
⑵老人的眼睛黯然失神,泪珠泫( )然落下。
⑶依然在人生的大门口逡巡( )徘徊,踌躇着不知该走哪条路。
⑷你们在黢( )黑的册路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊……
2、课文具有很强的寓意,你认为“两条路”分别指什么?
3、谈谈你对下面句子的理解。
繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
4、课文①-⑤自然段表明老人什么样的心情?试举例说明。
5、语文活动:
⑴如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
①你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字?
②你准备给小报设计哪些栏目?
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